校园公益广告词（通用3篇）

校园公益广告词（通用3篇）

校园公益广告词 篇1

　　校园公益广告词语言美：吐气如兰，缘于心香如蕙

　　校园公益广告词食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀

　　校园公益广告词课桌：武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头

　　校园公益广告词:痰纸(弹指)一挥间，风度尽逝矣!

　　校园公益广告词窗户：等待您心灵的爱护!

　　校园公益广告词卫生间：顺“便”冲水

　　校园公益广告词推广普通话：二话不说 只说普通话 口口声声 声声普通话

校园公益广告词 篇2

　　1、字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗

　　2、求知而来，载知而去——阅览室

　　3、您的爱心能托起一项事业——希望工程

　　4、做人讲德，用水思源——自来水

　　5、懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场

　　6、该出手时莫出脚——门寄语

　　7、我的形象全在你的举手投足之间——墙壁寄语

　　8、知道我在等你吗?——垃圾桶

　　9、不要让我无故流泪——水龙头

　　10、轻轻的我走了，正如我轻轻的来——阅览室

　　12、 滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水

　　13、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱

　　14、人间知音难觅，校园草坪难培——请爱护草坪

　　15、 武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头——课桌

校园公益广告词 篇3

　　第一部分 创意背景

　　1、 丢水壶现象概述

　　水壶是大学生活必备品之一，有些同学为了方便，会将水壶放在水房附近，比如门口边侧或者食堂里。在我们学校，并没有一个指定的固定的地方可以集中放置水壶，也无专人看管。而且，同学一般会在上下课、中午、晚间经过水壶集中停放处。尤其在晚间，灯光黑暗，拿错壶的几率很大，而可恶的是有很多水壶是被“顺手牵羊”了，给丢壶的同学造成了经济损失。

　　同学们厌恶偷水壶行为，而我们公益广告的创意出于来自于对文明提壶的倡导。

　　2、 创意原型

　　有同学为了打来的水够用和方便，她准备两个壶。而当这位同学的其中一个壶被偷走的时候，必定给同学的生活带来不便，而两只壶在一起时间很长，“感情很深”，将它们分开无疑像是分开一对日久生情的恋人，以情感诉求，告诉偷拿水壶的人，不要再这样做，不仅伤的是money，更伤的是“心”。

　　第二部分 广告策略

　　一、广告目标

　　偷盗行为自古可耻，通过公益广告宣传，将文明守则植入每个人的大脑，对贪图便宜的人起到惊醒作用，为被偷壶的同学讨回个公道。以实现构建和谐校园、完善校园文化的目的和作用。

　　二、广告对象

　　前期先在辽大新校区投放，针对所有大学生。主要给曾经偷过壶的人以指责，和教育后来人有些尊严，告诫有这个行为或有这种倾向的学生或者非学生人士，“偷壶”不应成为大学生活中存在的现象。

　　三、广告主题

　　丢失的水壶往往给主人带来烦恼和困扰，而两个日久生情的水壶，你何必忍心拆散，伤的不止是面子，更是人心。

　　四、广告策略

　　1、广告目标对象 所有在校园中生活或者工作的人群，重点是会途经水房的人

　　2、广告区域 在广大的中和大学校园的教室及公共场所，网络、电视、报纸、杂志能到达的地区。

　　3、广告信息刺激 以“受害者”丢壶的经历提出广告诉求。

　　五、广告创意

　　1、 故事梗概： 以故事叙述形式，内容以一个女孩儿的两个水壶为主线，水壶本来同属一个人，是两小无猜的恋人，相濡以沫。后来各分天涯。其中一只壶不知所踪，被人偷走，剩下的水壶哭泣、落寞。配音乐和台词。(详情见脚本) 台词经典：我们是两只水壶，我们相濡以沫„„有人图壶，有人糊涂„„“你知道我在等你吗?”

　　2、形象设计：手很纤细的女孩儿， 两只“情侣”水壶(粉色和蓝色)，

　　手很粗糙的男子

　　3、广告形式：

　　(1)flash动画(在电视或者网络视频上投放)

　　(2)漫画、连环画形式(在校内报纸、杂志、网页论坛等处投放)

　　(3)海报(在校内食堂、北苑、博文博雅楼公示处张贴宣传)

　　六、广告媒体选择

　　1、网络 现在网络已经是大学生最常用也最喜欢使用的媒体，在网络上投放效果比较好，性价比高。主要可以选择BBS论坛、人人网、QQ空间、微博等方式进行截图宣传，在视频网站进行flash动画播放宣传

　　2、报纸杂志版面有限，安排一些图片格式，变成四格漫画或者连环画性质的，增强吸引力，实现双赢。

　　3、电视 对于我校实际情况而言，这部分不是重点。

　　4、频率分配

　　网络长期投放，杂志间隔两期投放，报纸每星期间隔一天投放。

　　八、广告评估

　　采用抽样调查的方式，在不同年级、专业抽样调查，可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果，看广告对人们现实生活的引导作用，用实际情况来调整广告策略，以期达到更好的广告效果。