《礼物》阅读理解（精选8篇）

《礼物》阅读理解（精选8篇）

1.《礼物》阅读理解 篇一

　　阅读下面文章，完成第1—4题。

　　礼   物

　　李淑云

　　灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

　　那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。

　　挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

　　天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

　　那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

　　没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？

　　入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

　　终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

　　母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！

　　放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。

　　推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

　　1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。

　　故事梗概：______________________________________

　　______________________________________________

　　2.按要求分析下列句子中加点的词语。

　　（1）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？

　　答：___________________________________________

　　（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。

　　答：___________________________________________

　　（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（2分）

　　答：____________________________________________

　　________________________________________________

　　3.填空。

　　文中两次写到女儿流泪，第一次因为_______________而流泪。第二次因为_____________________而流泪。

　　4.文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。

　　答：_______________________________________

　　___________________________________________

　　参考答案：

　　1、①女儿送给母亲礼物，②不被母亲接受（理解），③雕像破碎。   

　　2、①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。②a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。③a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。   

　　3、感激；委屈。   

　　4、①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。

2.《礼物》阅读理解 篇二

　　在母亲节的时候，你会送你的母亲什么样的的礼物来表达对母亲的感恩之情？在《母亲节的礼物》这片文章中你又能得到什么理解答案？下面是有第一范文网小编为你整理的《母亲节的礼物》阅读题目及答案，希望能够帮助到你!

《母亲节的礼物》阅读原文

　　起风了，雨淅淅沥沥地下了起来。

　　她再一次端详着镜中的自己，轻轻叹了口气，觉得唇膏有点浓了，又用纸巾擦了一遍。

　　“告诉我，旅人!前面可有金苹果?”二十年前涂鸦的诗句怎么一下子又在脑海中响了起来。她的眼角似乎有点潮湿了。

　　可以出去了。当她准备开门出去的时候，却迎来了不期而至的女儿。

　　已经读了大学的女儿，仍是那么的孩子气，片刻，叽叽喳喳的声音填满了一屋子。

　　“妈妈，你要出去吗?人家好不容易挤了车子回来看你的!妈妈，今天是母亲节呀!母亲节就要和母亲在一起的，对吗?嘻嘻，我可不愿意让你出去……”“妈妈没有出去呀。”她讪讪地说。“妈妈，你真好，给你吃个大苹果。”“妈妈，小月的爸爸为小月找了后妈，小月爸爸就变得陌生了，小月现在可不大愿意回去了……”

　　她的心“咯噔”一下。

　　“妈妈，你给我翻开眼睛，我的眼里好像有粒沙子，哎哟，妈妈，你弄痛我了，眼睛可是最小气的呀!”

　　她的心又是“咯噔”一下。

　　叮铃铃，电话铃响了起来，她猜测，这是他的电话。她站了起来，女儿的手按住她的手。“妈妈，不要去接，今晚的电话一概不接，温馨世界，排除干扰，嘻嘻嘻……”

　　她的心跳了几跳，慢慢平静了下来。“好的，妈妈不去接。”她望着女儿，笑了笑;女儿挤眉弄眼，也笑了笑。

　　吃完苹果，说了些闲话，女儿先去睡了，她轻轻地关了房门，坐在外间，拿起了织到一半的毛衣，线一点点地扯开，她的思绪也慢慢地散开。年轻的时候，爱得如火如荼，然而那人只将爱的火星，一个尚在腹中的女儿留给了她，而他——飞出去竟不再归来，她恨自己的轻信，因此，她惩罚自己，十八年来，她拒绝了一次次机会和诱惑。只是女儿进了大学住校后，她才试着接受了别人的介绍。

　　“会有金苹果吗?”跨出这一步后，这些日子里，她常常问自己。

　　她回味女儿刚才的话，辨得出女儿的意思。十八年来相依为命，女儿聪明、可爱、争气、听话。她不能委屈心爱的女儿。算了吧，这么些年都过去了，再过几年，将要退休，到那时，女儿大学毕业了，也要成家了，我呢?就安安心心地做个好外婆，捧着白白胖胖的小外孙……

　　想到这里，她心中的苦涩竟泛出了一点甜味。

　　叮铃铃，叮铃铃!电话又一次不屈不挠地响了起来。她站了起来，又坐了下去。

　　她走进里屋，想看看女儿是否被电话铃声吵醒。

　　床上的女儿睡得正香，甜甜的笑容挂在苹果一样的脸上，一盏灯火照着桌上用信笺折成的一只小鸟，小鸟的翅膀上写着：“亲爱的妈妈收。”

　　她小心翼翼地展开了鸟的翅膀。

　　“亲爱的妈妈，原谅我刚才和你开了个小小的玩笑，我的几句话把你吓着了吧?不要害怕，我的好妈妈!大胆地去寻找一个属于你的好人吧!只是不要忘了考验考验他哟!这两张音乐会的票是我排了队买来的，特地送给妈妈……”

　　窗外的雨悄悄停了，月亮露出了整个脸庞，她哭了。

《母亲节的礼物》阅读题目

　　11.在与女儿交谈的过程中，母亲的心为什么会“咯噔”一下，后又“咯噔”一下?反映了母亲怎样的心理?(3分)

　　12.请简析首尾两自然段环境描写的作用。(4分)

　　13.请简要概括作品中女儿的性格特点。(3分)

　　14.这篇小说为什么要用“母亲节的礼物”做题目?(5分)

　　15.请结合“金苹果”这一意象谈谈你对作品主旨的理解。(5分)

　　以上就是第一范文网小编带来的《母亲节的礼物》阅读题目及答案的全部内容，希望这部分您能够喜欢!

3.《礼物》阅读理解 篇三

　　你收过让你认为是最珍贵的礼物是什么呢？下面是小编整理的关于《珍贵的礼物》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。

《珍贵的礼物》阅读原文

　　妈妈从国外访问演出回来了，我去机场接她。一回到家，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信中告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。妈妈笑着递给我一小包东西，我打开一层又一层的棉纸，才看见了一个小小的盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。 我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟嚷着说：“你不给我买一个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿的小男孩。”我噘着嘴巴。妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说：“什么珍贵不珍贵的，我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍不肯看它。

　　妈妈严肃了，一把把我拉到了身边，给我讲了这个小男孩的故事：

　　这个男孩是比得时的民族英雄。普鲁士士兵攻打比利时，准备用炸药，炸毁整个城市，导火线点燃了，嗤嗤直冒烟。大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智，在导火线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。比得时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这个样子的。妈妈举起他手中的小铜人，我从捂着双眼有的手缝里望去，这二寸高的小铜人闪闪发光，闪发出一圈奇异的光彩，我一把夺过小铜人，轻轻地抚摸着。

　　妈妈又对我说：“直到今天，比利时人民还在(想邻 怀念)他。他们把小孩的(形象 形状)制成大大小小的雕塑，在主要街道，商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。” 这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。妈妈叫我好好想一想，为什么她要给我这么一件( 稀奇 稀少)的礼物?

　　这一夜，小铜人在我枕边度过，我好像在和它细细对语：你是一个爱国民族小英雄，我也是一个热爱祖国的红领巾，我爱我的祖国，不论是过去，现在，还是将来，我的一切都属于哺育我成长的祖国。我们两个将成为最亲密的好朋友。

《珍贵的礼物》阅读题目

　　妈妈从国外访问演出回来了，我去机场接她。一回到家，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信中告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。妈妈笑着递给我一小包东西，我打开一层又一层的棉纸，才看见了一个小小的盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。 我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟嚷着说：“你不给我买一个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿的小男孩。”我噘着嘴巴。妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说：“什么珍贵不珍贵的，我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍不肯看它。

　　妈妈严肃了，一把把我拉到了身边，给我讲了这个小男孩的故事：

　　这个男孩是比得时的民族英雄。普鲁士士兵攻打比利时，准备用炸药，炸毁整个城市，导火线点燃了，嗤嗤直冒烟。大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智，在导火线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。比得时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这个样子的。妈妈举起他手中的小铜人，我从捂着双眼有的手缝里望去，这二寸高的小铜人闪闪发光，闪发出一圈奇异的光彩，我一把夺过小铜人，轻轻地抚摸着。

　　妈妈又对我说：“直到今天，比利时人民还在(想邻 怀念)他。他们把小孩的(形象 形状)制成大大小小的雕塑，在主要街道，商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。” 这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。妈妈叫我好好想一想，为什么她要给我这么一件( 稀奇 稀少)的礼物?

　　这一夜，小铜人在我枕边度过，我好像在和它细细对语：你是一个爱国民族小英雄，我也是一个热爱祖国的红领巾，我爱我的祖国，不论是过去，现在，还是将来，我的一切都属于哺育我成长的祖国。我们两个将成为最亲密的好朋友。

《珍贵的礼物》阅读答案

　　1.代表了炸弹即将爆炸。 表示了小男孩勇敢的精神。

　　2. 因为是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩

　　3民族小英雄的爱国精神。

　　4.因为作者和那个小男孩同样有爱国的精神。

4.《礼物》阅读理解 篇四

　　从《特殊的礼物》这篇阅读里，你知道发生了一件什么事情吗？下面是第一范文网小编为大家整理的《特殊的礼物》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。

《特殊的礼物》阅读原文

　　①去年的这个时候，我像往常一样下了公交去学校上班，在一桥墩处，肩包被一辆正拐弯的货车顺势带了进去，于是，我毫无防备地一屁股坐到了地上，眼睁睁地看着我的左脚被车轮碾过。

　　②在家休息了一段时间，我瘸着脚上班了。像我这种特殊职业，无法麻烦别人长时间代班，尽管伤势还重，但我还是义无反gù地前去上班了。在小区门口，我拦了一辆出租车。也许是因为司机看到我瘸着脚，我一上车，他就关心地问：“脚受伤了?”我把当时的事故向他轻描淡写地诉说了一遍，然后询问他能否每个早晚都来接我上下班。他沉吟了一下，然后约定还是打电话再联系吧。傍晚时分，我正失望的，他打电话来了，并告诉我就在单位门口等我。

　　③司机收费的价格很公道，并没有因为我的特殊理由而增加，尽管早晚都成了我的专职司机。他每天都要起早，因为7点前必须把我送到单位，傍晚正是打车高峰期，我跟他约定，他不一定要遵守时间，我有耐心等待，但他从不会超过10分钟的误差。

　　④我渐渐习惯了坐他的车，有时我们也会在途中聊些日常生活。他话不多，但开口也会说出些哲理。有一天，他来接我的时候，问我：“你走路不方便，楼梯怎么上去?”我笑笑: “扶着扶梯上去啊。“有没有想过要一副拐?”“怎么没有想过呢?每天单位的午餐，都是同事亲手端到我手里，有时还要学生帮忙，我心里很过意不去，如果我有拐，就可以自己去食堂。”我对他说的是实话。

　　⑤下车的时候，司机从后备厢内拿出了一副拐，看上去还是崭新的。“给，送你的。”他很真诚地递过来。“送我的?”我有点惊愕。“希望你不要介意，这拐以前我妻子用过，她也和你一样受过脚伤，如今痊愈了，拐放家里，闲着也是闲着，所以我想你大概用得着。只是——”他顿了一顿，“有种迷信说法，病人用过的东西是不能再还回去的。所以，这拐送你，希望你别介意。”“怎么会介意呢?你简直是雪中送炭啊。”我非常高兴地接过拐，试走了几步，真不错!司机也非常欣慰：“你喜欢就好，我就怕你有心理负担。不过，老师就是老师，是相信科学的。”

　　⑥晚上，我拄着拐在客厅里自由活动，这拐设计得还真到位，腋下的部位处，那位司机的妻子用一块暗红的布包缝制了一块海绵，非常厚实，可减轻腋部的摩擦力。第二天，这拐已被我用得娴熟。我一上车，司机又从车位上递过一只袋子：“昨天，忘记把零件一并交给你。这是我妻子自己缝的拐套，你把它们套在拐底部，可以防滑，家里的地板上用得着。”“谢谢，谢谢……”平时能在课堂上滔滔不绝的我此时只会重复地说这两个词。我接过袋子，仿佛手里捧着珍珠玛瑙，心里涌起了一股暖意……

　　⑦半个月后，我的脚已渐有起色，肿也退去。那天傍晚，司机来接我，我特地把准备好的车费一并给他，里面也有我的心意。我感激他风雨无阻的接送，他的守时更让我尊重。特别是他送的特殊礼物，让我感受到了陌生人的关爱。

　　⑧事情已过去了一年，每当看到上海马路上的出租车，我的心里总会涌动一份感激，仿佛这些车里坐着那位熟悉的“的哥”……

《特殊的礼物》阅读题目

　　1 根据第②段拼音写出汉字(2分)

　　义无反gù( )

　　2 第⑥段画线句运用了 _______ 的修辞手法，其表达效果是_____________________。(4分)

　　3 请概括出租车司机和“我”交往的两件事。(4分)

　　第一件事情：______________________________________________

　　第二件事情：______________________________________________

　　4 作者写第⑧段的意图是(1)_________________(2) ___________________。(6分)

　　5 对文本理解最合理的一项是( )(4分)

　　A 第②段司机“沉吟了一下”写出了司机此时矛盾纠结的心理。

　　B第②段加点词“轻描淡写”写出“我”叙述脚伤时的轻视心态。

　　C第③段“他从不会超过10分钟的误差”，体现了司机做事严谨、尽职守信。

　　D第⑥段写“我”由滔滔不绝到口拙，表明“我”无法表达出自己的情感。

《特殊的礼物》阅读答案

　　1 顾(2 分)

　　2 比喻(2 分)把袋子比作珍珠玛瑙，表现礼物的珍贵，形象地表达了“我”对司机的感激之情。(2 分)

　　3 第一件：司机每天按时接送“我”上、下班;( 2 分)第二件：司机热心送“我”一副拐杖(2 分)

　　4 ( 1 )对那位陌生的司机充满了感激和难忘之情(3 分)

　　( 2 )表明这种乐于助人的司机有很多(高尚的风气)，深化了主旨(3 分)

　　5 C ( 4 分)( A 项说矛盾纠集不够准确，且和本文的主旨关系不大邝项从词语的含义分析，也是有局部分析;D 项的问题是无法表达怎么样的感情，表达不清晰。)

5.《礼物》阅读理解 篇五

　　中考现代文阅读试题命制的难点是阅读材料的选择。要快速提高理解率，从而快速提高语文阅读能力，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。为快速提高同学们的阅读能力，第一范文网小编给大家整理了天使的礼物阅读答案，希望对同学们的语文学习有帮助。

　　天使的礼物

　　①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。

　　②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。

　　③儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好?

　　④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱?他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。

　　⑤ 忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。

　　⑥回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。

　　⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。

　　⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。

　　⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!

　　⑩ 每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。

　　⑾长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。

　　⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐!”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。

　　⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我!望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。

　　⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字!”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错?

　　⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。

　　⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗?”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。

　　⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗?”

　　⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。

　　⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答：“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。

　　⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。

　　(选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删动)

　　阅读题：

　　1、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。(4分)

　　2、文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈 ”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈?(4分)

　　3、如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?(4分)

　　4、“找到了吗”“找到了!”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理?(6分)

　　5、一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想?请结合实际谈一谈(5分)

　　天使的礼物阅读题参考答案：

　　1、表层：儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片

　　深层：儿子对我的爱

　　2、(1)担忧儿子沉迷于网吧

　　(2)为了儿了对我的冷落感到失望

　　(3)为自己给家人造成的负担感到内疚

　　3、痴痴在文中是执著的意思

　　文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴

　　4、问的人：对小男孩的关爱

　　儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋

　　母亲:对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动，震撼

　　5、开放题，写出自己的真实感触，表达通顺即可。

　　如：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了，他如此地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。

　　以上是小编整理的天使的礼物阅读题参考答案，希望对你有用!记住，

6.《礼物》阅读理解 篇六

　　在阅读《爱的礼物》的文章中，主人公收到了一份怎样的礼物呢？爱的礼物中又有着什么样的含义呢？下面是由小编整理的爱的礼物阅读理解试题及答案，以供大家参考。

《爱的礼物》阅读原文

　　那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……

　　“你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。”

　　“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生边的礼物!”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源珠。

　　这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，

　　那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。

　　“是吗?”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。

　　“看，这是我画的小仙女，好看吗?”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你!”她得意地把那张画递向我。

　　“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”

　　“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢?”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”

　　她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。

　　“你喜欢吗?”

　　“是的!”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”

　　她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你!”

　　我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!

　　从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。

《爱的礼物》阅读题目

　　1.解释文中加点的词语。

　　①稚拙：______。②沮丧：______。

　　2.本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。

　　3.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_________”;表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“________”;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是：“______”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她______的心理。

　　4.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢?

　　5.“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中，“不同”之处在于：大人是_____，而“她”则是______。

　　6.请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。

　　7.文章最后一段主要运用了____的表达方式，从内容和结构上看起了①_____;②____的作用。

　　8.全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义?

《爱的礼物》阅读答案

　　1、①幼稚、笨拙。②灰心失望。

　　2、示例：①往事又浮现在眼前。②回忆的门打开了……

　　3、“她的眼睛因兴奋而闪闪发亮”。“得意(地)”。“她脸上的笑容立刻飞走了”。因老师喜欢她的礼物(或：理解她的感情)而高兴、兴奋。

　　4、老师称赞学生稚拙的画，并不是针对画的水平，而是表示珍惜学生对自己爱的感情，并鼓励学生继续进步，增强学生的自信心。

　　5、有所图的(或：有个人目的的;有功利思想的;自私的)。纯洁无暇(或：纯真等)。

　　6、说明这种爱十分热烈。

　　7、议论。①揭示中心。②照应前文(开头)。

　　8、表现了学生对老师真挚的爱，而这种爱，只有爱学生的老师才能体会到并珍惜它(只要能从学生、老师两个角度写出即可给满分)。

7.《礼物》阅读理解 篇七

　　时间给不同的人带来不同的礼物，而对所有人都相同的是，这也是语文课文中的一段阅读材料。下面是第一范文网小编整理的《最美好的礼物》阅读题目，以供大家阅读。

《最美好的礼物》阅读原文

　　这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天.保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。

　　保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗?”“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。”

　　小男孩睁大眼睛：“你是说这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱?”

　　保罗点点头。小男孩说：“哇!我希望……”

　　保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样哥哥”。

　　保罗深受感动地看着这个小男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风?”

　　小男孩惊喜万分地答应了。

　　逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面?”

　　保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而且漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。

　　“麻烦你停在两个台阶前面，等我一下好吗?”

　　小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物.

　　他不用一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”

　　保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。，

　　在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。

《最美好的礼物》阅读题目

　　1、第一段文字中，写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，”作者运用了什么描写方法?联系全文思考，男孩此时内心在想些什么?(不超过20个字)(3分)

　　2、文中划线的句子含义有什么不同，请说说你的理解。(4分)

　　①希望有一个这样的哥哥——

　　②希望自己也能当这样的哥哥——

　　3、怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?(2分)

　　4、从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示?(3分)

《最美好的礼物》阅读答案

　　1、动作描写(1分)例(2分)：如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊!

　　2、①(2分)“希望有这样一个哥哥”表明了希望自己是一个受益者。②(2分)“希望能当这样的哥哥”是希望自己能做一个给予者。 (意思差不多即可)

　　3、(2分)保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。(能紧扣主题，合乎情理即可)

　　4、(3分)给予比接受更令人快乐。 (意思对即可)

8.《礼物》阅读理解 篇八

　　从《爱的礼物》这篇文章里，你将会了解到什么样的故事呢?让我们来一起做做阅读题目吧!下面是第一范文网小编收集整理关于《爱的礼物》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

　《爱的礼物》阅读原文

　　①三天假期，飞快过去了。

　　②下午又要回到乡村的单位去。

　　③妈妈系着围裙，在灶房里给我赶做饼子，是那卷了葱花、调料和鸡蛋的馅饼。她一边做，一边不停的叮咛我回去好好工作好好工作。三天来，她一直都在这么说，我有点烦，想表示一点不满，但望一眼她挂着汗珠的脸庞，心又一下子软了。妈妈总让我心软，总是用爱把我驯服得乖乖的，我听着她永远叮嘱不完的话语，态度顺从得像一个很听话的孩子。

　　④当妈妈的叮咛终于出现一段间隙的沉默，我赶紧趁机逃出了灶房。

　　⑤外面飘着细雨，我站在院子里享受一份湿意，风和雨星子一起吹过来，好沁香的丁香味儿钻入鼻孔，我这才回头注视花园里的丁香树。这是一颗妈妈亲手栽培出来的白丁香，细细碎碎的枝头上，挂满了一串串洁白的丁香花，沐浴在雨露中，更显了几分娇白，湿嫩嫩的，很是美丽。我不禁脱口道：“这么美丽的丁香花，我真想折两枝带到乡下去!”喊完竟呆呆站在了丁香树前痴情了好大半天。

　　⑥雨大起来了。我深深的凝视了一会儿带着水珠的花姿，然后很是不舍地躲回自己的小屋收拾东西。

　　⑦一只大大的天蓝色旅行包,首先装进去的,总是进城一次逛书店买回的新书和稿纸,这是唯一我自己置办的东西。而其他塞满包的,便是妈妈永远赠送不完的爱的礼物。妈妈经常变魔术似的,将肉、面粉、菜做成各式各样的食品,笑眯眯的送给我,就连怎样吃,一次吃多少以及如何存放等等,她都要一遍又一遍的提醒到我出门才肯罢休,她知道我怕冷,总是要我多加衣服多加衣服;我喜淋雨,可她非要把雨伞塞进我的包里,而我不经意的一声咳嗽,她便凶着脸将那吓人的药片放在我手中。她很是细微,就连我平时馋嘴的果丹皮、泡泡糖、锅巴之类,她都会细心替我装好。反正,每次离家,非得背一个满满的包,她才肯放我走。

　　⑧我常想，母亲干嘛有那么多的爱呢?从小至今，我已背负了许许多多，可她依然源源不断地爱我，给我无穷无尽的爱的礼物，而她实在就是那么一个瘦瘦弱弱的样子，她那丰厚肥腴的爱，究竟在什么地方蕴藏呢?凝望她，我总也想不透。

　　⑨东西收拾得差不多了，那包也越来越鼓，抬头向窗外望去，雨依旧。突然发现妈妈踩着小凳子站在丁香树前。我倚窗仔细望去她正拿着剪刀一下又一下的采摘这丁香花。她面带微笑，用指尖拨弄着丁香枝条，细心又专注的挑选着一串串丁香花，她的表情和她的一伸手、一曲臂、一挥剪刀又一弯腰的姿势，在这一刻显得极为优美、和谐、摄人心魄。一时间，我竟被她的美丽惊呆了，我从没注意过妈妈也会有这般美丽的时刻。我本想跑出去给她雨伞的，但我怕破坏了这一刻的美妙，怕弄惨这幅雨季生动的风景。是的，这的确是一幅极真极美的风景：一个劳累一生的母亲，为出门工作的女儿，冒雨采摘爱的鲜花，多皱的脸上满是汗水和雨水，但她微笑得宽慰而灿烂，笑得一尘不染，就像那一尘不染的丁香花一样，又美又芬芳。

　　⑩我呆呆的注视着妈妈许久许久，热泪潮涌般滚下来，滑进嘴里，甜甜的、又涩涩的，很是叫人心绞。当妈妈终于捧着一大把含露的白丁香送到我手中时，我那颗脆弱的、承受不了太多爱与美的心，已有种清脆崩塌的感觉。

　　⑪我背起包，极为珍爱的捧着鲜花出门，妈妈一直笑笑地、笑笑地送我到巷口。花在我怀中美丽的芳香着，转头看妈妈，她依然笑笑地，笑得跟丁香一样芬芳，跟丁香一样的纯洁，跟丁香一样一样的馨香、俊美……

　《爱的礼物》阅读题目

　　小题1:第⑧段中说“而她实在就是那么个瘦瘦弱弱的样子,她那丰厚肥腴的爱,究竟在什么地方蕴藏呢?”联系全文,你认为“那丰厚肥腴的爱”究竟具体蕴藏在什么地方?(写出三点，3分)

　　小题2:“一时间,我竟被她的美丽惊呆了,我从没注意过妈妈也会有这般美丽的时刻。”句中两次提到“美丽”,请结合第⑨段内容,分析作者是如何描写这“美丽”的?(2分)

　　小题3:本文语言优美，富有诗意，请对文中划浪线的句子进行赏析。(2分)

　　小题4:本文题目为“爱的礼物”，有人建议将文题改为“芬芳的丁香”，你认为哪个好?为什么?(2分)

　　小题5:母爱深似海。假如明天就是你母亲40岁的生日了，你想打电话到电视台给她点歌，你该怎么说呢?(4分)

　《爱的礼物》阅读答案

　　小题1:①妈妈的叮咛中 ②妈妈的爱的礼物中(食品、衣服、雨伞、药片) ③妈妈冒雨采摘的爱的鲜花(丁香花)中 ④妈妈的微笑中。(举出3点即可)

　　小题2:作者抓住妈妈的神态“面带微笑”“细心又专注”和动作“用纤指拨弄”“挑选”“一伸手”“一屈臂”“一挥剪刀”等细节描写，形象而又生动地展示了这种母爱的美丽。

　　小题3:运用比喻的修辞手法，把妈妈的微笑比作丁香花，写出了妈妈的微笑之美，突出了像丁香花一样纯洁无私的母爱，歌颂了勤劳朴实无私奉献的妈妈，表达了作者对妈妈的感恩之情。

　　小题4:①我觉得“爱的礼物”更好，“爱的礼物”点明了文章的主题与主要内容，还很好地设置了悬念，所以我觉得“爱的礼物”更好(意近即可)。

　　②我觉得“芬芳的丁香”更好，这个题目更含蓄，更有韵味。丁香花既是文章的一条明线，同时丁香花中还寄托着浓浓的母爱，是文章的一条感情线。另外，芬芳的丁香还借物喻人，用丁香比喻纯洁无私的母爱，用它象征勤劳、甘于奉献的母亲(意近即可)。

　　小题5:要点：称呼(1分)、事情(为母亲40岁生日点歌，1分)、所点歌曲(1分)、

　　播放时间(1分)。注意语言的通畅。