音乐教研工作计划(通用9篇)
音乐教研工作计划(通用9篇)
1.音乐教研工作计划 篇一
在20xx年第一学期,音乐教研组根据当前的教育形势和学校艺术工作的要求,制订以下教研计划:
一、工作目标:
以学校工作为指导,以艺教处计划为指引,各部门常规管理细则为准则,紧紧围绕音乐课程标准,努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂,进一步提高我校音乐教育教学质量,提高全体学生的整体音乐素。扎实高效的完成文艺汇演比赛任务与省艺术教育先进单位验收工作,圆满完成本学期的其它各项工作。
二、具体工作:
(一)课堂教学
继续以新课程标准为指导思想,把握教材的教学要求,探究教法、学法,努力提高课堂教学效率。严格执行教导处的课堂教学要求,落实好教学“六认真”的工作,备好每一节课,上好每一堂音乐课,上好各级各类的公开课和请客课,随堂听课达到良好以上。
(二)教育科研
加强教科研工作,不断提高教师的教育教学理论水平。主动参与学校主课题《不拘一格降人才“鸣凤书院”文化引领下的“自能教育”的实践研究》,以及第二次在我校主办的省教科院“六校联谊”研讨会。积极展开眭辉军老师负责的'江苏省中小学教学研究立项课题《在器乐教学中培养学生自主探究与合作学习能力的实践研究》,注重过程性课题资料的积累。积极反思与实践,撰写教育教学论文。争取每一学期有一篇论文在省市级刊物上刊物发表或获奖。
(三)课外辅导
艺术教育是学校的窗口,是学校的一大特色,本学期音乐组的课外辅导时间为每周二、四、五早晨阳光活动时间,共40分钟,四月份以后改为每天早晨的阳光体育时间集中排练文娱汇演节目,各位负责教师要抓紧时间,扎实训练,精心辅导,争获丹阳市团体一等奖单项一等奖的好成绩,圆满完成文娱汇演比赛任务。
附:文娱汇演教师分工及安排
一、汇演时间:20xx、5月
二、目标:团体一等到奖,总分第一
三、四大节目教师分工:
民乐合奏:、
舞蹈:
合唱:、
曲艺:、
四、训练要求:
1、三月份:初步形成节目的框架
2、四月份:修改、精排,设计制作演出服装
3、五月份:精心排练情绪表现力,彩排与正式比赛
>音乐教研组工作计划7
九月2积极参加区新课程专题备课研讨会以探究“导—学—议—练”课堂教学模式为专题展开研讨。
1、课堂教学观摩。
2、部分学校介绍在实施“导、学、议、练”课堂教学模式中的经验体会。
3、传达本学期教研计划。
3制定音乐组教研组工作计划根据中区教研室、学校和教导处工作计划安排,,制定本学期我校音乐组工作计划。
4进行实验课的观摩和研究继续深入研究“培养学生良好的音乐课堂学习习惯”这一实验课题,提高课堂教学的质量。组内进行课堂教学观摩和交流。
6送课下乡(器乐教学)为发挥名师的龙头辐射作用,促进城乡教师间的互相学习,鼓励教师立足实际,教学走出自己的特色之路。
十月7开展“导、学、议、练”课堂教学模式教学研究由青年教师每人执教一节以“导、学、议、练”课堂教学模式的研讨课。在区组织的新学期备课研讨会基础上,更加深入地探究。
9集中学习音乐课程标准再次集中学习小学音乐课程标准,,以便更高效地指导课堂教学。
十一月13开展手拉手城乡学科联片教研活动在立足校本的基础上,坚持城乡整体推进。本学期我校准备和喻屯镇第二中心小学进行手拉手联合教研活动。
14迎接全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛努力加强教材歌曲的弹唱练习。争取在全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛中取得好成绩。
15积极参加全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛积极锻炼和培养教师熟悉教材、深入研究教材,把握教材重点和难点,用好、用活教材的能力,努力提高我组教师的教学水平,并争取在比赛中取得好成绩。
16参加我区品牌教研组展示与交流活动为发挥教研组的示范引领作用,促进教师的快速发展。积极参加我区教研组展示与交流活动。
元月17青年教师成果展示由青年教师展示本学期所取得的成果。1、汇报课2、实验论文3、教学反思。以促进青年教师的快速成长。
18音乐学科考察一二年级:歌表演。三至五年级:歌曲演唱和竖笛吹奏。
19教研工作总结交流实事求是总结本学期工作,争取在以后的工作中不断提升。
备注:每单周一下午4:30集体备课,每周三下午4:30教研活动。
2.音乐教研工作计划 篇二
小学音乐教研工作要在进一步深入贯彻第三次全教会精神的基础上,努力转变观念,以求真务实的工作作风和改革创新的精神,大胆探索,努力实践,以省、市课题研究为重点,扎扎实实的推进音乐的审美教育。实施科研兴教的方略,抓好小学音乐教育教研工作,进一步完善教研工作的内部管理措施,全面提高我区小学音乐教研工作的振兴和发展。
教研工作要点
二月:
1、准备双高普九材料。
2、期初中心教研组工作会。
3、期初教学辅导,音乐新课程教学理论专题讲座。
(2月28日 山南小学)
三月:
1、期初视导
2、指导教师参加省课评选
3、骨干教师新课程教学引路课( 3月21日下午 胜利小学)
4、四年级新教材辅导(3月14日下午 向阳小学)
四月:
1、优秀教研组评选(各基层学校)
2、参加省优秀课评选
3、二一九小学国家级课题检查、指导
4、教师发展系列培训——声乐知识讲座(新华街小学4月25日下午)
五月:
1、制订和下发师生才艺综合能力大赛方案
2、骨干教师“帮教”活动启动仪式(二一九小学5月23日)
3、推荐参加省艺术展演活动
六月:
1、区师生才艺综合能力大赛(各基层学校)
2、组织参加鞍山市教师才艺大赛
3、组织教师参加省中小学音乐教师合唱指挥、舞蹈培训班
七月:
1、总结工作。
2、教案检查
八月:
1、制订新学期教研工作计划。
2、召开中心教研组期初工作会。
3、期初教学辅导,音乐新课程教学理论专题讲座。
4、五年级教师新教材培训
九月:
1、小学音乐教学新课程观摩研讨
2、骨干教师“帮教”活动展示
十月:
1、教师发展培训系列——舞蹈培训
2、区音乐教师教学设计大赛
3、小学教学能手评选。
十一月:
1、小学音乐教学优质课评选。
2、区“千名特色教师”评选活动
十二月:
1、组织参加辽宁省中小学艺术展演活动
2、音乐教学优秀教案评选
3、通识性培训
3.音乐教研工作计划 篇三
一、指导思想
本学期,以科学的教育理论为指导,认真贯彻新课标精神,落实教导处、教科室工作计划。以课堂教学为重点,以提高学生音乐素质为目标,以积极勤奋的工作态度,务实创新的工作作风,使音乐组的工作上一个新台阶。
二、主要措施
1、本学期要继续学习新课标与新的音乐教学大纲,进一步明确课程要求,大家一起开展集体备课,说课,互相听课的活动,一起探讨研究新的课堂教学方法“导—学—议—练”课堂教学模式,促进全体成员的共同进步。
2、配合教导处定期检查教学常规的情况,每位教师做到以下要求:备课深,上课实,教学活,手段新,活动趣,辅导细,质量高。
3、加强备课研究,杜绝照抄照搬教案,要求在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。
4、加强教学研究,每两周开展一次教研活动,加强音乐教学理论学习。通过理论学习、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。
5、继续抓好各类兴趣小组的训练,做到认真有成效,丰富学生的课余生活,提高学生的艺术修养。针对所带兴趣组队,每位教师编排一个节目,参加学校文艺汇演,力争取得好成绩参加市、区级文艺展演。
三、活动时间与安排
三月份:
1、组织教师学习学校工作计划,教导处,教科处工作计划。
2、集体讨论制定教研组工作计划。
3、按年级制定个人教学计划。
4、兴趣小组开始活动,各教师着手构思文艺汇演的节目。
四月份:
1、开始排练汇演节目。
2、兴趣小组开始活动。
五月份:
1、各班小学生文艺汇演。
2、参与学校庆六一的活动。
3、继续搞好多媒体课件及课例资源库的建设工作。
六月份:
1、组织对学生进行期末音乐考核。
2.准备接受听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。
3、做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档
4.音乐教研工作计划 篇四
一、指导思想
本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻区教研室、学校有关工作意见和计划,以校为本,坚持以新课标理念为指导积极推行“导学议练”教学模式,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
二、工作目标
1、巩固旧有成绩,强化质量意识。
2、加强音乐教师队伍建设,提高教师素质。
3、坚持以学生发展为本的价值取向,以“导学议练”课堂教学模式为抓手,优化音乐课堂教学。
4、丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。
三、主要工作
1、加强理论学习、研讨,提高理论水平
音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教学工作的高度责任感,积极主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,以及“导学议练”教学模式内涵,更新教育理念,不断提高理论修养。
2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果
本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:
⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。
⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“导学议练”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、探究、自主、创新”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的`方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。
⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。
⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛及“六一”艺术节。
3、以校为本,提高教科研水平
积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。
⑴重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。
⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。
⑶通过全面磨课等一系列活动,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。
⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。
四、主要活动安排
1. 制定教研组计划、个人授课计划、课程超市计划、推磨课计划。
2. 备课组正常开展研讨活动,磨课、听课、评课
3. 艺术兴趣社团恢复训练。
4. 组织竖笛活动小组,准备参加全区学生竖笛器乐比赛。
5. 参与市音乐教师技能展示活动。
6.六一艺术节展示。
7.做好五年级学生抽测工作。
8. 做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。
5.音乐教研工作计划 篇五
一、指导思想:
本学期,我校音乐教研组将根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点,为迎接市“基、督、教”检查做好充分的准备。结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,努力在创新教学,创新学习、创新管理工作方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量!
二、工作目标:
1、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,不走过场,保证上好本教研组的每一节单元研究课。
2、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。
3、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。
三、工作重点:
1、积极准备迎接市基督教的课堂教学检查。
2、高质高效地做好每周一次的校级兴趣课“舞蹈队”和“合唱队”的常规训练。
3、配合吴颢老师积极准备三年期教师考核工作,集体备课,听课、评课。
四、主要工作及措施:
1、为迎接市基督教的检查做好充分的准备
(1) 教研组内的每个教师根据所教年级,选择一个课时进行精心备课,并
且通过试教、评课、修改,最终确定完整的祥案,为检查做充分的准备。
(2) 认真备好每堂课,并提前一个星期备课。把前几个学期的`备课本补充
完整后上交教导处以备检查。
(3) 认真做好听课记录本的填写。
2、建立本教研组电子备课资源库
教研组按年级根据组内教师个人所教教材进行分工,每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等,然后汇总、分类存入电脑,形成本组的的电子资料库。这样就使本组教师在备课、学习和研讨时,能够做到快捷、实效和资料共享。
3、建立音乐特长生档案
通过我校每一年的兴趣课成员名单,把我校具有较高艺术水准的优秀音乐才艺学生掌握起来,建立我校音乐特长生档案。并且把特长生档案按照声乐、舞蹈进行分类。建立了音乐特长生档案,从而就形成了我校音乐人才库,这样既便于我们排练出高质量的文艺节目,又发挥了这些学生的专业引领作用,促进和繁荣了我校音乐文化生活。此外,通过建立音乐特长生档案还可以帮助我们及时了解和掌握我校音乐特长生在全校各班级的分布,才艺进步,发展动态,以及家长在培养孩子学习音乐才艺的心理取向等。
4、大力加强听、评课活动
听、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流,取长补短,提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量,本学期,我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动。
5、加强兴趣课培训活动的质量与效率
为进一步丰富和繁荣我校校园文化生活,调动学生对音乐艺术的热情,促进学生的音乐才艺发展,形成浓厚的校园音乐艺术氛。同时选拔音乐才艺突出的孩子,我们努力做好每周一次的常规训练工作,争取能在原来的基础上有质的飞跃。
6.音乐教研工作计划 篇六
一、指导思想:
以学校工作意见为指导,以“绿色教育”理念为指引,紧紧围绕音乐课程新规范,努力创立以“绿色教育”为目标的音乐课堂,全面提高同学的音乐素质,扎实抓好文艺小组的基本功训练,为来年的文艺汇演打好基础。以课程改革实验为龙头,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。大力推进“研究式学习、探究式学习、开放式学习、发明式学习”的教学模式、方法,以培养同学可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标,大面积提高音乐课堂教学质量。
二、主要工作:
1、继续研究课题《注重审美体验和自主探究》。
2、勤训练,出成果,参与市小学文艺汇演。
3、上好示范课,指导非专职音乐教师上音乐课。
4、组织好庆“六一”文艺活动,丰富同学的学习生活。
5、制作好音乐教研组网页。
三、具体布置:
本学期,我们音乐教研组应加大文艺队训练强度,力争在四月份的小学文艺汇演中取得优异的成果,同时,立足于课堂上好每一节音乐课,提高同学的整体音乐素质。
7.音乐教研工作计划 篇七
一、指导思想
本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻教委、教研室、学校有关工作意见,,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
二、工作目标
巩固旧有成绩,强化品牌意识。加强队伍建设,提高教师素质。优化课堂教学,参与课题研究,全面推进艺术教育。
三、主要工作
1、巩固旧有成绩,强化品牌意识
沿着校本研修的“铸名师、树品牌”的指导思想,本期音乐组全体教师在巩固已有的成绩上,继续保持良好的教学作风,更加重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能,加大对学生辅导的力度,重在实效,全面培养,多出精品,为打造一支涪城音乐教育工作者的精英部队而努力奋斗!
2、加强队伍建设,提高教师素质
(1)组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心。
(2)加强梯队建设,继续实行“师徒结对子”活动,提高年轻教师的业务水平。
(3)积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。
(4)以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。
3、优化课堂教学,参与课题研究
(1)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。严格“六认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。
(2)构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式。
(3)灵活选用各种教学形式和方法,根据教学内容创设情景,引导学生积极参与,引进《涪城区中小学音乐评价体系(实验)》
(4)本期音乐组全体教师积极参加校内外各级各类教研活动,不断探索和实践,为我校即将开题的课题《小学唱歌教学在学生成长过程中的重要作用》做好充分的准备工作。
4、全面推进艺术教育
综上所述,音乐组全体教师应保持高度的责任感,加大业务技能的钻研力度,在各自的岗位上做出特色,创出成绩,为校园文化建设出力,全面推进艺术教育。
四、主要活动安排
九月:
1、制定期初教学计划。
2、9月16日参加四川省音乐优质课比赛观摩。
3、结合大队部做好国庆文艺活动的'准备工作。
4、准备区级课题《小学唱歌教学在学生成长中的重要作用》
十月:
1、筹备本届校园歌手大赛。
2、参加校园歌手大赛,小结参赛情况。
3、信息技术自培和上网学习。
4、定期开展关于课题等相关内容的研修活动。
十一月:
1、积极开展组内听课、评课、磨课的教研活动。
2、做好片区集体备课展示活动的有关工作并积极参与。
3、定期开展关于课题等相关内容的研修活动。
4、组内培训技能项目----自弹自唱。
十二月:
1、信息技术自培和上网学习。
2、定期开展关于课题等相关内容的研修活动。
3、论文撰写与心得交流。
4、组内培训技能项目----自弹自唱。
一月:
1、教研组工作期末总结。
2、教学、教研资料整理、备查。
3、课题研修工作汇总。
8.音乐教研工作计划 篇八
一、指导思想:
全组教师围绕学校工作整体思路,全面深化新课程、新课标的研究,抓教学常规,提高教学管理水平。强化学习过程性评价,努力提高教师教学水平。努力组织好株洲市中小学演唱演奏比赛,进一步推进一素质教育的实施。开创我校艺术教育的新局面。
二、教研组工作目标
本教研组以《音乐新课标》为教育教学目标,加大力度推进改革音乐教学改革。
1、加强集体与个人备课,切实做到转变观念,确立新教师角色,以提高教育教学有效性为宗旨,通过行政听课,片区音乐教研展示课,骨干教师示范课等多途径,切实完成各阶段老师的教学达标活动。加强过程管理,促使每位老师都能在已有基础上更进一步,优化组合课堂教学,改进教学手段。
2、全面实施“音乐多元综合评价”策略。各年级负责老师根据自己的教学特点和学生的学习特点制定不同的评价方案,更好地体现每一位学生的个性特点,真实反映出学生的音乐基本素养。
3、继续做好外聘音乐班的'教学管理工作。为了让学生更好地发挥自己的特长,引进校外资源——嘉艺管乐学校,开办了“长笛班”“单簧管与萨克斯班”“小提琴”“铜管乐班”共有20多人参加了培训,效果初步显现,本学期将继续办好并在此基础上发展壮大,为未来组建管乐团奠定坚实基础,任重道远,贵在坚持。
三、青年教师的培养
加强对青年教师的培养工作,发挥教研组团队的作用,组织本组教师积极参与市、区各类教研活动,集体备课、互相听课、交流教案,结合教师实际,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平。
1、组织新进教师刘昕积极主动参加学校教学研讨课。
2、加强教师自身学习的业务学习,每人写出一篇优质的教育教学论文,集体讨论交流修改,参加市区音乐教学论文比赛。
四、主要活动
(1)认真组织校级艺术训练工作,拟开设“小歌手”、“电钢琴”、“葫芦丝”“模特班”等艺术训练班。
(2)组织两次向阳片音乐教研展示活动
(3)认真组织中小学演唱演奏比赛活动。
(4)配合学校完成迎新年元旦晚会。
(5)继续加强校合唱队的训练,争取在市级比赛中拿金奖。
五、主要工作安排
九月份:
1、制定教研组计划与个人音乐教学计划
2、xx小学集体备课录像
3、参与9月13日的中小学演唱演奏比赛
十月份:
1、向阳片区音乐教研展示课活动
2、组织新教师参加学校教学研讨课
十一月份:
1、向阳片区音乐教研展示课活动
2、上交音乐论文并集中交流修改论文。(全体音乐老师)
十二月份
1、举办迎新年元旦文艺晚会(全体音乐老师负责)
2、学期音乐测评(全体音乐老师)
xx小学音乐教研组
20xx年9月5日
9.音乐教研工作计划 篇九
每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。
中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。
姚金彤、方向云两位老师将在专科组的每周一课中献课。三、积极开展兴趣活动,举办各种比赛。
在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的.活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。
1、常规训练具体工作及时间安排:
鼓号队:方向云、龚轶每周一、三上午训练
合唱队:郑琳子、雷萌每周二、五上午训练
舞蹈队:姚金彤、雷萌每周二、四上午训练
指挥队:姚金彤每周一上午训练
2、特色活动及比赛时间安排:
九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参加成都市国际青年艺术节。
十月:A城超级童星舞蹈比赛复赛
十一月:A城超级童星舞蹈比赛决赛及颁奖典礼
比赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地成长。
在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。
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