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校园清明节活动心得(精选14篇)

作者:西西 · 发布时间:

校园清明节活动心得(精选14篇)

校园清明节活动心得 篇1

  一、具体活动完成情况:

  1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。

  2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。

  3、阅读有关革命英雄故事的书籍

  为了更好的让学生缅怀革命先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍,通过阅读,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

  4、倡导“文明出行,平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行,平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。

  二、本次活动效果明显,体会深刻。

  在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自己应有的力量。

校园清明节活动心得 篇2

  今年的清明节,我参加了学校的祭奠活动,心情格外沉重。

  在活动中,我们整齐地排队,缓缓走向墓地。每一步都仿佛承载着对先人的思念和敬意。在墓地前,我们低头默哀,缅怀那些为国家和民族付出生命的先烈们。他们英勇无畏,用生命捍卫了国家的尊严和民族的利益。

  通过这次活动,我更加深刻地理解了“饮水思源”的含义。我们今天的幸福生活,离不开先烈们的付出和牺牲。我们应该珍惜来之不易的生活,努力学习,为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。

  同时,我也意识到,清明节不仅仅是一个纪念祖先的日子,更是一个弘扬爱国主义精神、传承中华民族优秀传统文化的日子。我们应该将这些优良传统代代相传,让中华民族的优秀文化发扬光大。

  这次清明节祭奠活动,让我收获了很多。我会将这份感动和敬意,转化为实际行动,努力学习,做一个对社会有贡献的人。

校园清明节活动心得 篇3

  清明节,是我国传统的祭祀节日,也是缅怀先人的重要时刻。单位组织的清明节扫墓活动,不仅仅是对先人的敬仰与纪念,更是对我们这些后辈的一次深刻的教育。

  在活动中,我深感过往的厚重和文化的深远。站在墓前,我仿佛能听到过往的回声,感受到那些为国家和民族付出生命的英雄们的英勇与坚定。他们的精神,是我们这一代人应当继承和发扬的。

  同时,这次活动也让我更加珍惜当下的生活。在缅怀先人的同时,我更加明白,是无数前辈的牺牲与努力,才换来了我们今天的和平与繁荣。因此,我们应当倍加珍惜,继续前进。

  此外,这次活动也让我更加明白团结的重要性。在扫墓的过程中,大家齐心协力,共同完成了各项任务。这让我深刻体会到,只有团结一心,才能克服前进道路上的各种困难。

  总之,这次清明节扫墓活动,让我受益匪浅。它不仅让我更加深入地了解了我国的传统文化,更让我明白了许多做人的道理。我相信,在未来的日子里,我会将这些感悟转化为实际行动,更加努力地工作和生活。

校园清明节活动心得 篇4

  一年一度的清明节又到来了,十字路口出现了行人们开始为自己已逝去的亲人烧纸钱。但是,我认为我们应该换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱;用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳,这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次“改革”。

  清早一起床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的爷爷。一路上,我看到许多像我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们,都会来祭奠自己的亲人。经过一段时间的跋涉,我们终于来到了爷爷的坟前。看着爷爷的坟头,我想起了与爷爷相处的一幅幅画面,我的眼睛慢慢的湿润了,眼泪在眼眶里打转,我强忍着不让它流下来。我想爷爷也不希望我流眼泪吧,大家也不希望我掉眼泪吧。吃过午饭后,我们从老家往回走。一路上我看到许多行人都愁眉苦脸的,好像一个个被霜打了的茄子一样,哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧那句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”所要表达的意思吧。

  在这个悲伤的节日里,整个城市都显示出一个悲伤的情形……

校园清明节活动心得 篇5

  清明将近,日前,民政部下发通知,要求各地大力推广网络祭扫、鲜花祭扫、家庭追思等文明低碳祭扫方式,引导树立移风易俗新风尚。

  清明祭祀源自于我国的孝文化,长期以来,世人通过清明节修缮坟茔、清除杂草、培添新土或烧些纸钱等形式,寄托对逝去亲人的亲情、哀思和对祖宗的敬畏。随着革命传统教育的开展,祭奠的对象扩展到了革命先烈,一些单位和学校在清明节前后,组织干部职工和学生,祭扫烈士陵园,进行爱国主义教育,使这一传统文化得到了进一步升华。

  清明祭祀,是继春节后又一次大的群体性活动,尤其是在市区,参加祭扫的人员更为集中。可以说,自古以来,家家户户都要在清明前后举行祭奠仪式。有的家族还“做清明”,族人男女老少聚集一起会餐;有的人为了祭祀已故亲人,甚至千里迢迢赶回家。为了应对祭祀,每年在这个时候,各地要花费很大的精力、人力和物力。由于人员集中,不仅带来了拥挤、堵车、排队、交通事故、火灾隐患等问题,而且也不利于抑制病毒的传播。今年的清明节,虽说我国目前新冠肺炎疫情传播态势得到了控制,但“战疫”尚未取得全胜,内防反弹、外防输入依旧形势严峻,人群集聚的风险仍不可小觑。

  “云祭祀”,是近年来兴起的一种文明追思方式,不仅能表达对逝人的哀思,而且也有利于防范交通和火灾事故发生,净化空气,控制病毒传播,已越来越被人们所接受。但由于受传统的祭祀方式影响,在祭祀中,烧冥纸、墓前磕拜等仍不在少数。为此,在今年的清明祭祀时,有关部门要提前做好告示工作,大力宣传“云祭祀”的意义,引导广大民众文明祭扫,积极推出便民服务举措,开设代为祭祀服务。广大民众当文明祭祀,通过网络、微信等平台,给逝去的亲人献上一束鲜花,送上一段旋律,点上一支蜡烛,记下自己的感怀,并申办预约代为祭祀服务等祭祀项目,寄托自己对亡人的缅怀之情。

  慎终追远、民德归厚,重于心不拘于行。清明节即将来临,有关部门要做好安排,大力倡导“云祭祀”;广大民众要积极开展“云祭祀”,崇扬文明追思新风尚。全社会共同发力,过一个文明、低碳、绿色、安全的清明节。

校园清明节活动心得 篇6

  清明节到了,爸爸妈妈带我回汤山老家上坟。那天刚好是上坟的高峰,我们本来开半个小时的路程,现在开了一个小时。好不容易“爬”到了汤山。我们一到汤山便直奔公墓。去公墓上坟的人、车都非常多,连公墓附近的兵营都让通行了。所以人虽多,我们还是很快就到了公墓。在公墓祭拜完之后,我们便回奶奶家了。

  回到家,我没事干,只好看电视。看到下午,爸爸来对我说:“我们去‘丝鱼’吧。”我问:“怎么‘丝鱼’?”爸爸说:“‘丝鱼’就是在池塘上牵起一张网,不需要鱼饵,鱼游过去就会被抓住。”我说:“好,赶紧带我去吧。”爸爸拿来了 “丝鱼”用的渔网。我开始打量起这个渔网。渔网的一头有一根竹棍,竹棍上绑着线,线连着渔网。接着爸爸又拿来一个桶,我们就出发了。我们走了一会就到了村边的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一边,把网设好。但是我一看到湖的另一面的路,不到一米宽,左边还有许多油菜花,油菜花上还飞着好多蜜蜂。一想到一会儿就要和这群蜜蜂亲密接触,头皮就发麻。但为了补到鱼我用衣服蒙住脸,然后慢慢地走。一路上我都感觉背部麻麻的。到了塘对岸,爸爸叫我收线。我便把那线重新往棍子上绕。线可真长,一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着,爸爸叫我把棍子叉在地上。可问题又来了。地面特别硬,根本叉不进去。这时,我看到水面上漂着一些绿色的植物,我用棍子戳了戳,发现还挺结实,就把棍子插在了那儿。我便到别处边等边玩。

  过了一会儿,我和爸爸在来看时,发现浮标在动,我一看就知道肯定有许多鱼上钩。我干紧把鱼网拉上来。拉上来之后我和爸爸便要把鱼下下来。可下鱼也是个技术活,不能太用力,不然鱼会死的。我轻轻地把网线一点一点地从鱼身上剥下来,有的剥不下来的我就拽,所以一共十条鱼,被我拽死了三条。

校园清明节活动心得 篇7

  经过一番颠簸,我们来到了烈士陵园。一走进大门。首先映入眼帘的是一块硕大的石碑,上面生动的刻画了战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这又让我想起了当年那段战争岁月。

  有句古诗说得好“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。这句话生动地描写了清明时节的景象。清明是每个人祭扫亲人的日子。然而,我们的亲人是谁呢?就是那些为国捐躯的烈士们。所以今天下午,我校全体六年级师生怀着崇敬的心情,来到了双凤烈士陵园,祭扫烈士墓。

  这一次的外出与平常有很大不同,所以心情也不再是那么兴奋了,而更多的是庄严和哀痛。

  经过一番颠簸,我们来到了烈士陵园。一走进大门。首先映入眼帘的是一块硕大的石碑,上面生动的刻画了战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这又让我想起了当年那段战争岁月,无数革命前辈,为了共和国的诞生,和敌人英勇作战,有许多战士献出了自己年轻的生命。我们怀着沉痛的心情,在老师的带领下缓缓地走到了宽阔的广场上,在写着“革命前辈永垂不朽”八个大字的纪念碑下,我们全体师生举行了隆重的祭扫仪式。从朗诵到宣誓,每一句真挚的话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬和怀念。接着,我们绕着位于陵园中心的圆形烈士墓走了一圈。这里长眠着二十四位烈士,有的连姓名都没留下。我的耳畔传来阵阵低沉的哀乐,轻轻的,每一个同学的脚步都是轻轻的,生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我们为烈士们献上了自己动手做的小白花,花朵虽小,也不精致,却代表了我们的心意。最后,我们来到了历史博物馆,它为我们展示了无数烈士们的感人事迹与生平简介,为我们陈列了烈士们的光荣证明和遗物。虽然他们可能只是一名普通的士兵,但他们都监守着自己的岗位,为祖国、为人民作出了自己的贡献。

  在即将离开的时候,我被门口一块不大的石碑吸引住了。上面刻着八个大字:“生的伟大,死的光荣。”这不就是描写了所有牺牲了的革命先辈们吗?

  走出烈士陵园,我感慨万千。让我们共同继承先辈遗志,珍惜眼前的大好时光,努力学习,积极向上,长大为祖国作出自己的贡献。

校园清明节活动心得 篇8

  事实上,“云祭扫”被社会认可,不只是因为这次前所未有的凶猛疫情。近年来,全国各地都在不遗余力地倡导移风易俗,积极引导文明祭扫,鼓励群众采取鲜花祭扫、网络祭扫、居家祭扫等祭扫新方式。日新月异的互联网技术给这种新风尚提供了极大的便利,清明“云祭扫”渐渐被更多人接受。同时,从消防安全和环境治理上看,“烟熏火燎”的传统祭扫方式也不合时宜。

  传统节日之所以有绵延千载而不衰的强大生命力,恰恰是因为其能与时俱进,在不同的时代有不同的传承方式,但无论传承方式怎么变化,其精神内核自始如一。作为二十四节气中一个农时节气与传统节日的“双肩挑”,清明在我国已传承了几千年,而在众多清明习俗中,祭祖习俗最被看重。虽然清明节俗繁多、形式各异,但贯通于其中的核心价值乃是中华民族对生命的热爱和关怀。人们对先人的追思缅怀,同时也是对传承济世德业、弘扬优秀家风的美好期待以及对人生价值和生命意义的深深思考。

  清明时节,带上一颗感恩、缅怀、敬畏、虔诚、沉思的心,通过网络“云祭扫”,既可以表达对先人的追思之情,也可以抚慰和充实生者的精神和心灵。新的祭祀方式也一种是无形的情感培育,可以让生者珍惜生命,承担家庭及社会责任。

  这次新冠肺炎疫情,让更多人更深切地体会到“自由呼吸”是多么可贵,生命是多么可贵。凡是有助于“自由呼吸”,有助于呵护生命的事物,我们都应张开双臂去热情拥抱,比如清明“云祭扫”,这不只是特殊时期的一种替代性祭祀方式,还将会成为清明的新风尚。

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校园清明节活动心得 篇9

  4月__日,清明节来临之际,我们__中心小学由校长牵头,由少先队大队部组织,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。

  一、做好革命传统教育

  利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

  二、广泛开展清明祭文征集活动

  为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

  三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动

  我校形成良好的读书氛围,在活动中,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

  通过一系列的教育活动,使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。

校园清明节活动心得 篇10

  今天清明,在中国文化里,是祭祀的日子,其实祭祀更多是表达对先人逝者怀念与感激,也是对“生命意义”的探寻。在我们老家,每逢这个日子乡亲们就会用非常形象的方式,来表达对亲人们的哀思。去扫墓,焚纸钱,化纸箱,烧灵屋……有时候我在想:这种表达当中,多少是自己内心的真实体现,还是迫于某种社会压力随大流、糊任务的行为?!或者说这样做能够表达对先人逝者的缅怀与感念吗?一句话,这样做对理解“生命的意义”有用吗?诚然,我有很多理由来说明这个问题,但有人会真正相信我吗?无常的世间,世间的“无常”就是这样的,堆一堆,一把火,化为灰烬,瞬间消亡……生命如此,岁月交织如此,过去如此,现在如此,未来也是如此……我曾是父亲的未来,现在父亲是我的哀思。子曰:父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧。为父母的长寿而高兴,为父母年岁高而担心。虽然父亲这个词语对我来说很陌生,但是我从来没有忘记过。由此想到,岁月的流淌,有一天我也将会成是别人的哀思……这既是有常,因为生命都有期限,也是无常,因为不知道何时何地,以什么方式终结。

  中国人常把“死”看的过于悲戚,就在于对“生命意义”的认知不足,也是对“无常”没有很好的理解。实际上生死是人生的定数,是一种“有常”,但生命的轨迹划向何方,延续多长,何时终结并不清楚,这是一种“无常”。如果每天带着无常的恐惧生活,就会将本来美好的历程白白浪费。如同师父照诚大和尚所言“生当死看”那就无所畏惧,就不会被尚未发生的事情所羁绊,无常的本意是“向死而生”,如同“将者死官也”,如果一个将军贪生怕死,那就不是一个真正的“将军”。要让自己以及众生明白“无常”的真谛,这样就能真正摒弃出家人修行中的杂念,就能给普通人以信心与勇气,就会让我们的社会有更多的正能量。所以,当代佛教有必要对人们加强“生命的意义”教育,使每一个人都能成为有益于对他人生存与发展的人。

  明白了无常,就能更好体会清明的意义,除了慎重追远,感念先人,还有就能从他们的经历中汲取智慧与能力,责任与勇气,更好的珍视历史,敬重别人,敬畏公德,帮助人们对生活有更好的期待,给未来增添更多的美好想象,推动社会不断往前发展。说到这里,必须明白,在我们表达感激与缅怀之意时,不能给他人制造妨害。清明更多的是追思怀古,慎终追远,修修坟,踏踏青,感谢列祖列宗,以及故去的人们给我们留下生存条件的创造,给我们的生活启迪,给我们的智慧感悟,而不是那种烧纸放炮,不仅危险——诱发各种火灾事故,而且将“清明”的意义庸俗化了。所以,一定要移风易俗,关键从改变观念开始,这个观念就从理解“生命意义”开始,就从理解无常开始。我常说:此生如若是来还债的,那就尽量多还一些,宁人负我我不负人;如若我是来报恩的,那就尽量多报一些,今生为人实属不易,何况无常一直在你我的身边。很庆幸生而为人感恩父母,很感恩学佛出家感念三宝。曾有一个故事说,古代有一位国王要寻找能让幸福的人难过,痛苦的人快乐的一句话,直到有一天听到“一切都会成为过去”才真正找到。无常随处可见。

校园清明节活动心得 篇11

  清明节凝聚着民族精神,传承了中华文明的祭祀文化,抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀,是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中,培头小学结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了清明节教育活动。

  一、4月1日的升旗仪式上,五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因,争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午,我校小山哈广播站,播放革命先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》,通过演讲、广播的方式,使同学们回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情怀。

  二、为教育学生缅怀革命英烈事迹,承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,发扬革命传统,弘扬爱国精神,加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹,被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌,决心努力追随先烈步伐,争当新时代好少年。

  三、4月4日中午,我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进行扫墓活动,这是培头小学历年清明节的惯例活动,目的在于让孩子们怀以感恩之心,学会珍惜当下美好的时光认真学习。全体师生祭扫献花,在墓前默哀沉思,随后进行宣誓,立志好好学习。

  四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间,组织三、四、五、六年级的学生登录网站,发表感言。充分利用现代科学技术,发动全校师生借助“网上祭英烈”的互动平台,让全体学生庄严地发表祭奠感言,寄托对革命烈士的哀思。

  通过本次教育活动,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育,今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育,增强他们的爱国主义情感。

校园清明节活动心得 篇12

  清明节是我国的传统节日,为了让幼儿了解清明节的由来及风俗习惯,在4月4日清明节即将来临之际,新区中心幼儿园组织全园师生和家长们共同开展了以“弘扬文化绿色清明”为主题的系列活动。

  活动中,教师准备了各种清明节活动方案,并通过故事讲解、图片展示、视频播放等形式展示给幼儿们,使幼儿了解清明节的来历,介绍在清明节开展的传统活动——踏青、春游、荡秋千、放风筝、扫墓、植树等。组织幼儿吟诵与清明节有关的古诗,让幼儿从诗中体会情感、时节知识,增强他们对民族文化的了解,激发他们的民族自豪感。祭祀先人是清明节的重要传统,文明祭祀也成了绕不开的话题,幼儿园各班级发出了“文明祭扫、绿色清明”的号召,通过发放《致家长的一封信》等方式希望我园家长能以鲜花祭祀等形式文明祭祖,鼓励家长带幼儿一起去瞻仰革命先烈,感受幸福生活的同时,缅怀先人的大无畏精神。除此之外,老师们也积极参与到“网上祭先烈”活动中,通过网上献花、留言,表达对先烈的感恩和敬仰。

  此次的清明节主题教育活动的开展让全园师生、家长共同参与其中,有效弘扬了祖国传统文化,“文明祭祀,绿色清明”的号召让幼儿在了解革命烈士的英雄事迹、启发爱国主义情感的同时,也增强了幼儿热爱环境、保护自然的意识,让他们度过一个有意义的清明节。

校园清明节活动心得 篇13

  今年,单位组织了清明节扫墓活动,我有幸参与其中,深感意义非凡。

  在扫墓的过程中,我跟随队伍,一路行进至墓地。看到那一块块墓碑,心中不禁涌起一股对先人的敬意和怀念之情。扫墓的过程中,我们肃立默哀,为逝去的亲人、为那些为国家、为民族付出生命的英烈们致以最深的敬意。

  这次活动让我更加明白,每一个生命的离去,都是对这个世界的告别。我们要珍惜当下,感恩所有为我们付出过的人。同时,也让我更加坚定了自己的信念,要为社会、为国家尽自己的一份力量,不辜负那些为我们付出生命的先人们的期望。

  在未来的日子里,我会更加努力地工作,更加珍惜与家人、朋友、同事的相处时光,让自己的生命更加有意义。同时,我也会积极参与单位组织的各类活动,为团队的发展贡献自己的一份力量。

  总之,这次清明节扫墓活动,让我更加明白了生命的珍贵和传承的重要性。我会将这份感悟转化为动力,为自己的未来和团队的发展而努力。

校园清明节活动心得 篇14

  4月2日,全体师生在党支部、团支部、少先大队部联合组织下,来到烈士陵园,开展了以“祭扫烈士墓,缅怀先烈丰功伟绩,继承革命优良传统,努力学习,立志将来成为建设家乡、建设祖国的栋梁之材”为主题的教育活动。此次活动开展,得到了校领导的高度重视,以教育局清明节活动安排为指南,积极制定了附合学校实际的活动方案,开展了一系列的教育活动,收到了良好的教育效果。

  活动之初,在校内开展了多种形式的宣传活动,加强学生的爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。学校利用校园广播站、宣传栏、班队会等形式大力宣传革命先烈抛头­、洒热血,为建立新中国立下的丰功伟绩。同学们在热情讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲、勇于献身的革命精神的同时,也受到了爱国主义教育和牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想的教育。

  在祭扫烈士墓的活动中,全体师生怀着无比崇敬、无比沉痛的心情,向烈士敬献了亲手制作的花圈,聆听了校长讲解的先烈们的英雄事迹。在铭记历史,继承革命优良传统,缅怀先烈丰功伟绩的同时,发展了41名新队员、17名新团员。通过唱队歌,在队旗、团旗下宣誓,新老队员、团员代表讲话,使全体师生的心灵再次受到了洗礼,再次受到了一次深刻的革命传统教育和爱国主义教育。

  活动结束后,结合感恩教育,要求中高年级学生每人写一篇心得体会上交德育处,经评委会评选出优秀文章推荐到学校红领巾广播站播出,强化教育,将活动再次推向高潮,在全体学生中产生深刻的教育效应。

  此次活动的开展,缅怀英烈,饮水思源,使全校学生深切感受到了那段革命岁月里烈士们崇高的爱国精神,深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以革命先辈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。