词句

让学生走进美丽的秋景——苏教版第五册《练习4》“学用字词句”教学谈（精选11篇） “以学生为本”“以学生的发展为本”是新一轮课程改革的一个重要理念。《语文课程标准》也指出，“学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体”。

揣摩词句 感受形象——《装满昆虫的口袋》文本细读（精选11篇） 词语教学和语段教学是中年级阅读教学中两个最基本的落点。在当前人文满天飞的语文课堂，如何在细读文本时关注词句，把阅读的触角伸向咀嚼词句的滋味，玩味词句的意蕴，这是中段阅读教学中有待加强和重视的问题。