郭沫若

《郭沫若诗两首》教学设计（精选10篇） 郭沫若诗两首长沙市井湾子中学 陈春燕教学目标：1. 理解诗歌所表达的感情，领悟诗歌的主旨2. 欣赏诗歌奇妙的想象，并能在阅读诗歌时展开自己的想象3. 能有感情地朗读和背诵诗歌教学理念：1. 加强对诵读的指导2. 引导学生读中悟情，抓住诗