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  • 《夜雨寄北》教学设计(通用9篇) 教学目的:1通过诗句描绘的景象,感受同样的夜晚诗人不同的思想感情。2 引导学生用自己喜欢的方式把对诗意的理解表达出来。教学过程:一、导入新课:1 同学们今天这节课我们一起学习两首古诗,请大家齐读课题《古诗二首》。