浅谈多媒体教学的弊端 ——语文局拒绝多媒体随着现代科技的飞速发展,现代教育技术也越来越接近现代技术,计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂。笔者在由接触到使用的过程中,却发现这种教学手段很不适宜于语文课堂教学。