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PEP第二册英语 Unit 4 教案 第五课时（精选4篇） 【课题】unit 6 at the zoo 第五课时 【教学重点】新词：tall short giraffe deer复习本单元所学的形容词。【教学难点】正确的运用形容词描述事物的特征。【教具准备】单词卡片。小动物头饰。3、教材相配套的教学课件。

PEP第二册英语 Recycle 2 教案 第一课时（通用2篇） 【课题】recycle 1 第一课时 【教学重点】让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。【教学难点】新出现的句型：what’s in your box? guess. let’s share.【教具准备】1.供学生表演用的人物头饰和实物道具：小盒子、

PEP第二册英语 Unit 1 教案 第二课时（精选4篇） 【课题】unit 1 welcome back to school 【教学重点】单词：boy, girl短语：watch out!【教学难点】girl的发音; watch out! 的运用。

PEP第二册英语 Unit 5 教案 第六课时（精选5篇） 【课题】unit 5 where is my ruler? 第六课时 【教学重点】学习字母 yy zz及以其为首字母的单词。【教学难点】字母 与ss发音的区别, 字母zz的两种发音。【教具准备】1、本课生词的单词卡片。2、配套的教学课件。 3、相配套的教学录音带。

PEP第二册英语 Unit 3 教案 第二课时（通用4篇） 第二课时【课题】unit six at the zoo【教学重点】在情景中运用small, big, long, short, tall。【教学难点】have 和 has 的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。

PEP第二册英语 Recycle 1 教案 第一课时（通用2篇） 【课题】recycle two 【教学重点】听懂、会说let’s act 部分的故事。复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等会话。【教学难点】let’s act 部分的故事情节的理解。

PEP第二册英语 Unit 4 教案 第一课时（精选5篇） 【课题】unit four do you like pears? 【教学重点】句型 do you like…? yes, i do. no, i don’t. what about…? i like…very much. let’s have some…单词： pear, peach, orange, apple, banana,

PEP第二册英语 Unit 2 教案 第六课时（精选5篇） 【课题】 unit 1 welcome back to school! 【教学重点】学习字母d、e及相关单词。【教学难点】认读字母，体会字母在单词中的读音。

PEP第二册英语 Unit 5 教案 第四课时（精选4篇） 【课题】unit 4 do you like pears? 【教学重点】理解并掌握

PEP第二册英语 Unit 4 教案 第三课时（通用4篇） 【课题】unit three how many? 【教学重点】1.学习英文字母jj，kk，能够按正确笔顺对字母进行描红。2.学习单词jeep, jump, kangaroo, key, 能听懂会说。【教学难点】1.印刷体与手写体的区别2.jj在单词中的发音。

PEP第二册英语 Unit 5 教案 第一课时（精选5篇） 第一课时【课题】unit five where is my ruler?【教学重点】日常用语where’s …? 及其 it’s in/on/under ….【教学难点】句子: where is my car? in the toy box? 的理解【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。

PEP第二册英语 Unit 1 教案 第四课时（精选4篇） 【课题】unit 3 how many? 【教学重点】句型：how many …do you have? i have… 【教学难点】名词复数的读音。

PEP第二册英语 Unit 5 教案 第二课时（精选4篇） 【课题】unit five where is my ruler? 【教学重点】学习单词bus, taxi, bike, jeep【教学难点】短语“look out!”的理解和连读。【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。2 教师准备let’s learn 部分的教学课件。

PEP第二册英语 Unit 1 教案 第六课时（精选5篇） 【课题】unit 2 my family 【教学重点】掌握字母hh和ii的字音和字形。【教学难点】字母hh和ii的读音。【教具准备】1 本课生词的单词卡片2 配套的教学课件 3 相配套的教学录音带4 学生的小英语练习本5 大字母卡片，每组一套的小字母卡片【

PEP第二册英语 Unit 5 教案 第三课时（通用4篇） 【课题】unit two my family 【教学重点】 正确认读和书写字母ff, gg;学习单词fish, goose, girl, father。【教学难点】 字母印刷体与手写体的区别。

PEP第二册英语 Unit 2 教案 第一课时（精选5篇） 第一课时【课题】unit five where is my ruler?【教学重点】日常用语where’s …? 及其 it’s in/on/under ….【教学难点】句子: where is my car? in the toy box? 的理解【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。

PEP第二册英语 Unit 3 教案 第四课时（通用4篇） 【课题】unit 3 how many? 【教学重点】句型：how many …do you have? i have… 【教学难点】名词复数的读音。

PEP第二册英语 Unit 3 教案 第三课时（精选4篇） 【课题】unit five where is my ruler? 【教学重点】学习字母uu, vv, ww及以其为首字母的单词【教学难点】单词umbrella, violin, wind和字母uu, vv, ww的发音。【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。

PEP第二册英语 Unit 6 教案 第二课时（精选4篇） 【课题】unit five where is my ruler? 【教学重点】学习单词bus, taxi, bike, jeep【教学难点】短语“look out!”的理解和连读。【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。2 教师准备let’s learn 部分的教学课件。

PEP第二册英语 Unit 3 教案 第一课时（精选5篇） 第一课时【课题】unit five where is my ruler?【教学重点】日常用语where’s …? 及其 it’s in/on/under ….【教学难点】句子: where is my car? in the toy box? 的理解【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。