评析

二年级语文活动课的设计和评析 《看谁积累的动词多》语文活动课，目的是引导低阶段学生在愉悦轻松的活动场景中，认识不断积累和正确运用动词的意识和自觉性，并使学生逐步体会和懂得学好、用好动词是开启语言表达大门的金钥匙，从而促使他们在今后提高说话能力的实践活

初恋情书评析 我有很多话想向你说安绮儿：可以这样称呼你吗？那天从你同学小朱的口中得知，你在班上的外号叫“安绮儿”，多美多可爱又多逗趣啊！这不正是英文“天使”的名字吗？真是有趣，因为你在很多人的眼中，就是“天使”吧！