微积分

讨说书——对“微积分”之批判 校长：您好！微积分评比奖励比赛实行后，学生我极不赞成。虽然老师的初衷让学生多做好事，助人为乐。是很好的想法。但是微积分的做法却是错误地令学生的虚荣心膨胀。这助人为乐，原指帮助他人，自己发自内心地快乐。