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《习惯决定孩子命运》心得体会(通用15篇)

作者:西西 · 发布时间:

《习惯决定孩子命运》心得体会(通用15篇)

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇1

  在图书室的随意翻阅,让我有幸读到了一本好书——《习惯决定孩子命运》以下是我对这本书的一些感想:

  古今中外,人人渴望成功,而“望子成龙”、“望女成凤”更是一代又一代父母的梦想。可是,当许多人实现了追求的目标时,却痛苦地发现,这成功早已吞噬了自己的幸福。这本书给我的启示就是:成功固然离不开适当的外在形式,但更取决于内心的实质感受。也可以说,成功的真正内涵是幸福。幸福即成功,而和谐即幸福。每一个成功的家庭与学校必定会有一个显著特征,亲子之间、师生之间、同伴之间平等和谐,两代人相互尊重相互学习,共同成长。

  正如书中所说的,教育的核心就是培养孩子健康的人格,而健康的人格必须从培养良好习惯开始。人的一生都是养成良好习惯、改正不良习惯的过程,但是,3~12岁是养成良好习惯的关键期和最佳期。所以,“成功计划”就是良好习惯的培养计划,教子成功之路就是培养良好习惯之路。可是怎样培养孩子的良好习惯呢?本书以现代教育的专业理论结合生活中孩子的实际问题非常生动地阐述了培养孩子应注意的问题,指出许多父母在教育过程中容易出现的错误理念和方法,看过这本书后,使我更加深刻地感受到做一个懂教育的合格的父母对孩子的影响是多么重要!

  我希望更多的父母、教师都能看看这本书,从中学习一些教育理念和方法,正所谓教育者先受教育,让我们行动起来,提高自己,为孩子的幸福未来努力吧!

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇2

  最近观看了孙教授的视频并且仔细拜读了他的文章,真是受益匪浅啊!从中感悟到: 任何一种行为只要不断地重复,就会成为一种习惯。任何一种思想只要不断地重复,也会成为一种习惯,在不知不觉中影响人的行为。《习惯决定命运》这本书共介绍了可以受益终身的14个好习惯,我对其中三个有较深的感触,它们就是勤俭的习惯、积极主动的习惯和参与的习惯。

  养成勤俭节约的习惯隋文帝杨坚在称帝后曾经说过:我什么都不担心,唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆辙,所以我必须时刻提醒自己处处注意节俭,把国家治理好,百姓才会拥护我。勤能兴家,廉可富国,隋文帝以身作则。相反,隋炀帝的生活是很奢华的,导致其坐吃山空,成为亡国之君。

  人人都必须要注重勤俭节约,要知道,再多的东西也有被用完的时候。假如这个世界上所有的资源都被用光了,那会是什么样子呢?若不想过上这样的生活,我们就应该从现在开始,立刻行动,为国家节约一点资源,让未来更加美好、更加繁荣。

  养成积极主动的习惯培养积极主动的习惯,精髓就在于承诺与责任,一个敢于承诺、敢于负起责任的人,强烈的自尊心和使命感就会驱使他采取积极主动的方式去达成自己的目标。在不断的承诺与达成的过程中,信用、信心以及影响圈都会持续扩大,从而实现能力的不断提升,最终可以将积极主动吸收为自己的一个优秀习惯,从中受益终身。

  养成参与的习惯在现代社会中,每个人都应该重视在团队工作中的重要性,把自己和团队结合得完美无缺,充分发挥自己在团队中参与的习惯。要知道社会就像一个大机器,必须把自己看做是一颗不可缺少的螺丝钉,在参与中获得快乐。

  通过这本书让我体会到习惯的力量是无穷的,也发觉工作对我而言不仅仅只是体现自身价值的一个方面,也是我对生活的一种表现形式。对照自己平时的做法,确实还存在着这样那样的错误,今后将要不断地加强自身的学习,以更好的方法教育好孩子!只有自己变好了,我们的孩子才有希望!让他将来成为社会的有用之材!

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇3

  《习惯决定孩子命运》的这本书仔细看完了,收获颇多。其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到“什么是习惯 、 习惯的重要性、 习惯培养的重点与指标 、 怎样培养良好的习惯 、 怎样矫正不良的习惯、在快乐的实验中养成良好的习惯、继承中华民族重视习惯养成的优良传统 ”。对呀,习惯不同,就是素质不同,用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的习惯,父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯,实际上你也影响了孩子的习惯,因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑,你只能引导孩子掌握一些科学的知识,慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感,幸福感,才是最重要的。

  孩子在中学阶段养成爱读书的习惯,那可叫终身受益,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人!――反之,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话:我们家什么都有,就是没有书。各位家长们,如果你正打算给孩子去买一些书来读,那么你一定要给孩子选择好书,幼儿时期给孩子选择幼儿读物,小学一二年级的学生可以以图为主,标有拼音的的,小学三四年级的学生,可以读一些深刻的童话,有情趣的科学故事,伟人故事,儿童报刊等。小学五六年级的学生可以读一些漫画、寓言、儿童小说,儿童报告文学,科幻小说,探险故事,少儿的百科全书等等。选择好了书,那么怎么读书呢?书中讲到有六法:第一就是循序渐进;“有序而不可乱也,要有计划,不要急于求成。第二就是熟读精思。第三要反复品味。第四要切己体察,身体力行。第五是着紧用力,潜心攻读。第六点是持之以恒。另外,孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢?就是让孩子朗读,这对孩子是一个极好的训练。

  “不要把孩子的特点当缺点!――要了解孩子的特点,不要冤枉孩子,每个孩子的成长都不是一帆风顺的,需要我们帮助他们解除心理上的压抑,恢复他们正常的思维能力。给他们建议,分享他们的快乐!和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!因此,防治孩子的不良行为习惯,越早越好!从幼儿早期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。

  一个家庭如果不重视习惯的养成,就谈不上家庭教育;同样地,一个幼儿园、一个小学、一个中学,如果不重视习惯的养成,就谈不上教育教学。所以说:让我们来很好地读懂“孩子”这本书。我们如果是做一个明智的父母就要不断的学习,与孩子相互学习,共同成长,我们会越来越发现,孩子在很多方面可以成为我们的老师,我们会因为孩子的成长而快乐!

  作为一名中学教师,提高自己的教育素质那更是刻不容缓!一定要明白“一桶水和一碗水”的道理!

  书的最后说到:从儿童教育来说,幼儿园和小学是一个人养成好习惯的关键时期、最佳时期。我们说教育核心不是传授知识,而是培养人的健康人格,而良好的习惯正是健康人格的牢固基础 。此书取名为《习惯决定孩子命运》不只是针对书的内容,也向各位父母和老师说明了一个真理:你如果养成好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要有了坏习惯,你会一辈子都偿还不了它的债务,

  习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是健康人格的基础,是成功人生的根本,更是成功的捷径。许许多多的事例表明:不同的习惯是成功和失败的分水岭,好习惯是开启成功大门的要素,而坏习惯则会导向失败的歧途。

  著名心理学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。著名作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇4

  习惯如同一把双刃剑,有好的一面,也有坏的一面。好的习惯能造就一个人才,让一代代‘圣人’诞生的不耻下问的智慧和刻苦求学的精神的态度,而坏的习惯可以毁灭一个人才,让一个个‘人才’失败的骄傲的恶习。习惯的力量真的那么大吗?一个个的习惯是否决定看他自身的命运?

  好的习惯使人成功。放眼看古今,如春秋时期的大思想家孔子,被人尊称为‘圣人“。他有弟子两千,世有传世之作《论语》,他的知识渊博,人们都很喜欢向他请教,但他永远是不耻下问。有一次,孔子到太古庙去祭祖,一进门,就觉得新奇,便向别人问这问那,有人笑道:‘孔子这么出众,为什么还要问别人?’孔子说道:“每事必问,有什么不好。”看看,连我们的大思想家都能猥自狂屈,不耻下问,我们为何不可呢?正如孔子《论语》中说道:‘知之为知之,不知为不知,是知也。’不懂就要问,不能不懂装懂,不然最终只能害了你自己。人要学会虚心学习,能向一切人,包括比自己地位低的人学习,并不是一种耻辱,而是一种智慧。希望人人都能学会虚心地向别人请教,成为新一代‘圣人’。

  法国学者培根曾说过:‘习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好的习惯。’的确,习惯如同一个人身上的指南针,指引着一个人的行动。管宁割席分坐。汉代,管宁与华歆是同窗好友。有一天,两个人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不爱干扰,读书如故,而华歆却门出门观看,羡慕不已。。管宁见华音与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐,管宁最终事业有成。

  看吧,这就是读书的力量,这就是努力的力量,这就是习惯的力量,好的习惯是成功之士的奴隶,是成功之士的财富,它能决定一个人的命运,当你紧

  紧抓住它时,它会造就你;但当你不管束它时,它将毁灭你。

  习惯人是失败之人的帮凶,是失败之人的魔鬼,习惯的力量可以决定命运,但我们不能甘愿被控制命运,自己的人生应该自己做主,应该让好习惯去改变人生。人无完人。是的,谁没有坏习惯呢,但是千万不要让坏习惯在你身上根深蒂固,坏习惯多了可不好,应该尽力去改掉它,拥有一个好习惯,就如同拥有一份宝贵的财富,它不仅能陶冶你的性格情操,还能在你成功的道路上祝你一臂之力,拥有一个坏习惯,在走向终点的途中无疑多了一份阻碍,少了一个成功的机会。习惯如同刀锋一样,具有两面性,不同的习惯决定不同的人生,习惯的力量无限大,但是你不能着眼于习惯的一面,而不顾另一面,这样就会有顾此失彼得事情发生了,改正坏习惯,发扬好习惯,扬长避短,到那时候的你,就能创造更美好的人生了。

  习惯的力量暴露着我们的本性,左右着我们的成败,决定着我们的命运,有一个好习惯,能让你乘风破浪,勇创天涯。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇5

  《习惯决定孩子命运》这本书一共有12讲,这12讲里面分别讲了:教育孩子的核心是培养健康人格;良好习惯是健康人格之基;多元智能与人人成功;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;心理健康教育的内容与方法;科学为安、强壮为康;指导孩子用好媒介;学会消费是孩子的必修课;两代人互相学习共同成长;提高父母的教育素质刻不容缓 。

  其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到"什么是习惯?习惯的重要性;习惯培养的重点与指标;怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的'习惯;继承中华民族重视习惯养成的优良传统"。对呀,习惯不同,就是素质不同,用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的习惯,父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯,实际上你也影响了孩子的习惯,因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑,你只能引导孩子掌握一些科学的知识,慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感,幸福感,才是最重要的。

  孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那可叫终身受益,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人!反之,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话:我们家什么都有,就是没有书, 那么怎么读书呢?书中讲到有六法:第一就是循序渐进;"有序而不可乱也,要有计划,不要急于求成。第二就是熟读精思。第三要反复品味。第四要切己体察,身体力行。第五是着紧用力,潜心攻读。第六点是持之以恒。另外,孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢?就是让孩子朗读,这对孩子是一个极好的训练。

  "不要把孩子的特点当缺点!要了解孩子的特点,不要冤枉孩子,每个孩子的成长都不是一帆风顺的,需要我们帮助他们解除心理上的压抑,恢复他们正常的思维能力。给他们建议,分享他们的快乐!"书中说得对:教育的真谛是发现儿童和解放儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子一定要给一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!因此,防治儿童的不良行为习惯,越早越好!从儿童时期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。书中强调得对:提高父母的教育素质刻不容缓。有研究表明,很少在家里吃饭的孩子,出现的心理障碍多,那些经常在家里吃饭的孩子情绪稳定心理健康。因为在家里吃饭吃的是亲情!孩子在家里,爸爸妈妈在家里做饭,孩子在屋里写作业,他会心理上感到很安定。整本书读完了,用第240页的最后一段话来总结和概括:

  一个家庭如果不重视习惯的养成,就谈不上家庭教育;同样地,一个小学、一个中学,如果不重视习惯的养成,就谈不上教育教学。所以说:让我们来很好地读懂"孩子"这本书。我们如果是做一个明智的父母就要不断的学习,与孩子相互学习,共同成长,我们会越来越发现,孩子在很多方面可以成为我们的老师,我们会因为孩子的成长而快乐!

  此书取名为《习惯决定孩子命运》不只是针对书的内容,也向各位父母和老师说明了一个真理:你如果养成好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要有了坏习惯,你会一辈子都偿还不了它的债务,这就是习惯。

  读了孙云晓的文章《习惯决定孩子的命运》收获颇多。在今天在家长眼里孩子就是宝贝、就是一切,几乎所有的父母都渴望自己的孩子能“成龙成凤”。为此父母历尽心血,百般宠爱,可谓是“呼风唤雨”。然而,孩子想的是什么?学到的又是什么?

  孙晓云文中讲到:真正的教育应该是以人格培养为核心的教育。儿童教育的全部使命可以概括为八个字:发展儿童,解放儿童。在这里还要说明一点:其实孩子一定要给一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!因此,防治孩子的不良行为习惯,越早越好!从幼儿早期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。

  习惯决定孩子的命运,而决定孩子习惯养成的,则是每一位父母。父母在孩子心目中的形象是不容忽视的。只有父母行得端,做得正,才有助于孩子良好习惯的培养。孩子的行为举止大多是模仿来的,染于青则膏,染于黄则黄。教育家洛克说:“务必接受一个毋庸置疑的真理,无论给孩子什么样的教训,无论给孩子什么样聪明而文雅的训练,对他们的行为能发生最大影响的很显然是他周围的同伙,是他看护人的行为榜样”。

  但是,在现实生活中,很多父母往往只注重知识教育而忽视培养孩子良好习惯,只注重孩子掌握了多少知识,而不管孩子是否养成了良好的生活和学习习惯等。真正的教育是为养成孩子的良好习惯创设一定的条件。孩子都是自己的好,父母要学会不与人家比孩子,不替孩子承担一切后果,给孩子感受失败的机会,为孩子创设良好的家庭氛围,学会理解和尊重孩子,宽容孩子的不足,聆听孩子的心声,学会赏识和赞美孩子,与孩子一起分享好习惯带来的经验。

  习惯的培养存在“关键期”,儿童时期,青少年时期,都是培养好习惯的最佳时期。毫无疑问,儿童时期更是行为习惯养成的最佳时期,也是关键时期。教育家指出:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。”。因此,每一位父母和老师,都应当像勤劳而智慧的农民那样,抢在春天里播种:播下良好习惯的种子,收获健康人格的果实。

  常言道:三岁定八十,哪怕是一个年龄很小的孩子,人们也可以从他身上看到未来推销员、医生、律师或政府高官的影子;哪怕只是一句话,人们也能够从中分辨出细微的主观思维模式以及特定的行为方式。而这些都表明,就像衣袖上会出现褶子一样,人们总有一天逃不过某种命运。我们的性格就像塑料,一旦被塑造成形就很难改变。

  孩子在自身习惯养成的过程中,受到了诸多外界因素的影响。主要影响习惯养成的是家庭、学校、同伴群体、大众传播媒介这四种环境或因素。家庭是孩子成长的第一环境,是孩子习惯形成的摇篮。

  教育孩子的核心是培养其健康人格,而健康人格必须从培养良好习惯开始,良好习惯是健康人格之基。培养孩子良好习惯的六大步骤:第一,要认识习惯的重要性,我们可以通过讲故事、让孩子分析案例等各种方式来进行,是他们切身感受到习惯的重要性;第二,与孩子一起讨论制定行为规范;第三,进行榜样教育;第四,要持久的训练,行为习惯一定要训练;第五,要及时评估,要表扬,用各种方式表扬、引导;第六,要形成良好的集体风气。把每个步骤都做细化,良好习惯就养成了。

  可见,良好的家庭环境,可以让儿童良好的生活、学习习惯通过日积月累在不知不觉中形成。培养习惯应该从点滴生活小事做起。父母一定要成为孩子的好榜样,从点滴生活小事做起,让孩子的好习惯在潜移默化中培养起来。

  古今中外,人人渴望成功,而“望子成龙”、“望女成凤”更是一代又一代父母的梦想。可是,当许多人实现了追求的目标时,却痛苦地发现,这成功早已吞噬了自己的幸福。这本书给我的启示就是:成功固然离不开适当的外在形式,但更取决于内心的实质感受。也可以说,成功的真正内涵是幸福。幸福即成功,而和谐即幸福。每一个成功的家庭与学校必定会有一个显著特征,亲子之间、师生之间、同伴之间平等和谐,两代人相互尊重相互学习,共同成长。

  正如书中所说的,教育的核心就是培养孩子健康的人格,而健康的人格必须从培养良好习惯开始。人的一生都是养成良好习惯、改正不良习惯的过程,但是,3~12岁是养成良好习惯的关键期和最佳期。所以,“成功计划”就是良好习惯的培养计划,教子成功之路就是培养良好习惯之路。可是怎样培养孩子的良好习惯呢?本书以现代教育的专业理论结合生活中孩子的实际问题非常生动地阐述了培养孩子应注意的问题,指出许多父母在教育过程中容易出现的错误理念和方法,看过这本书后,使我更加深刻地感受到做一个懂教育的合格的父母对孩子的影响是多么重要!

  我希望更多的父母、教师都能看看这本书,从中学习一些教育理念和方法,正所谓教育者先受教育,让我们行动起来,提高自己,为孩子的幸福未来努力吧!

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇6

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。习惯对我们的生活有绝大的影响,在不知不觉中,经年累月影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。所以人的生命不可以没有好习惯,从某种程度上讲,好习惯可以决定我们命运。

  据闻,一大型跨国企业,因新增分厂,急需员工,发出招聘通知的两天后,面试开始了,而面试的场所却被主考官用心设计了一番,在门口他放了一袋垃圾,而垃圾旁边便是垃圾桶,给应聘者坐的椅子放在离主考官四米多远的地方,一切都准备好了……

  当天来面试的人中不乏什么名牌大学的名牌专业,而面试的结果却令人匪夷所思,被录取的竟然是个普通大学生!主考官的解释让我们恍然大悟,同时他的话也值得我深思一番,他说:“在所有的应聘者中只有他一个人在进来前把那袋垃圾捡起来扔进垃圾箱,也只有他在面试开始前把自己做的椅子搬到了离我们较近的地方,这就是我们录取他的原因,我想我们还用不起那些自命清高的人。”……

  而当人们以惊讶的眼神去问那位青年是如何做到的时候,他却只是浅浅的一笑,说道:“其实也没什么,我只是习惯了。”“我只是习惯了”,没错,习惯了的事做起来就会很容易,而不习惯的事总会认为很难,每个人都是这样,所以,要养成好习惯必须从小事做起。我国古代的伟大思想家孔子曾说过:“少年若天性,习惯如自然。”说的正是这个道理。

  那个普通大学生是幸运的,对他来说,他只不过做了一件他认为很平常的事,而正因为这件很平常的事却给他的命运带来了不平常的改变。想必他日后的生活会像帆船一样乘风破浪直闯天际。

  一种好的习惯会使我们的命运处处充满奇迹,它像风帆一样控制着各自的命运的方向。我们也许无法选择命运,但我们可以改变命运,拥有了好习惯,就拥有了创造命运的工具。

  对于我们中学生来说,好的习惯尤为重要。就拿学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言,有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实,这完全是学习习惯的问题。大家都知道,一个好的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯,不但不能提高学习效率,而且对身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯,“好习惯,益终身”。

  良好的行为习惯并不是天生的,完全可以通过后天来培养。让我们牢记著名的心理学家威廉。詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。”

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇7

  有一句名言是这样说的:“播种一个行为,你就会收获一个习惯;播种一个习惯,你就会收获一个个性;播种一个个性,你就会收获一个命运。”由此可见,习惯往往决定了你的命运。

  好朋友夕有一个很好的习惯,她热衷于阅读和户外运动。她说,阅读使她心灵平静,运动使她满血沸腾,充满能量。每每看到一些优美的句子以及段落,她就会收集下来,久而久之,已收集有一沓高。学校运动会比赛的两百米、四百米,她都是其中的佼佼者。我曾问道:“你不累吗?”她笑答:“当你坚持下来,其实累已不重要了。”

  行为习惯好似指南针,指引着每个人的行动。纵观历史,但凡获得成功的人,都是一些良好行为习惯长期坚持,养成习惯,形成自然。中国十大文豪之一的鲁迅先生,他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字以警醒自己要抓紧时间,凡事都要早做,长时间的坚持则形成了习惯。

  古往今来,有多少人因为自己的坏习惯含恨终生,又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生幸福,更有甚者因此而葬送了最为弥足珍贵的生命。《三国演义》中的周瑜纵使有英雄气概,终究逃不过气量狭小恶习的惩罚,被诸葛亮三气之下,一命归西。就像我们体训时跑步,跑到最后两圈时,很多人都坚持不了,停下来像散步般走完。但如果咬咬牙坚持是否会有意外的收获呢?答案是肯定的。没有平时,又何来的临时呢?长期坚持的人,考试就像家常便饭,平时懒惰的人,考试就像地狱魔鬼。

  良好习惯是成功的钥匙,如果你没有做伟大事业的知识,你也没有经验,而且你还很无知,甚至曾怨天尤人,那么你永远都达不到成功彼岸。

  昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯造就我们的明天,管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,你就是习惯的奴隶,做主人还是奴隶,全在于自己。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇8

  敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是——《习惯决定命运》。

  20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”加加林的这一动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

  好习惯成就了一位举世闻名的宇航员。

  英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”.可见,养成各种良好的行为习惯、学习习惯在人的整个一生中起着着至关重要的作用。良好的习惯,是为人、做事成功的基础。一个养成好习惯的人,他更容易在生活和竞争中获得机会,被人们关注和赞赏。

  高中阶段仍然是形成习惯的关键时期,在这段期间里我们要逐渐克服不良习惯,培养良好的行为习惯、学习习惯,这将会使我们受益终身。

  习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。

  那么我们在学习、生活中要养成哪些好习惯呢?

  例如,在学习中要提前预习、专心听讲、爱提问题、及时改错、勤于动笔、认真书写;而在生活中要做到心态积极、孝敬老人、勤俭节约、持之以恒、充满自信、诚实可信;此外我们还应该养成使用礼貌用语、双手接递长辈的东西、坐有坐相站有站相、礼貌待客等好习惯。

  一个有好习惯的人,就如一株兰花,温柔的外表下,有着不凡的.气质,让人尊敬。

  一个所有人民都养成好习惯的国家,必然使人尊重,使人敬佩,在国际舞台上也将发挥巨大的作用。正如下面这首诗所言:

  好习惯,是我们言行的导师。

  好习惯,是描绘人生蓝图的五彩笔。

  让我们,点燃好习惯的心灵之灯。

  播种行为,收获习惯;

  播种习惯,收获性格;

  播种性格,收获人生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇9

  拿到这本书仔细慢慢阅读。本书作者蒙谨通过自己教育的一双儿女的实践,用身边的小“案例”,向父母展示“习惯教育”的精髓理念和有效方法,笔风轻松活泼,通俗,实用。在读过这本书后,我感到受益颇深。

  家庭教育是教育中最核心的部分,现在的家长对孩子有太高的期望值,只重视成绩和分数,对习惯教育有所忽视。习惯对孩子的生活,学习还有以后事业上的成败起到重要作用。

  本书介绍了家长应该怎样在谈吐,行为,举止方面给孩子做个榜样,让孩子从而养成良好的做人,做事,学习,生活,心理习惯,以及如何让纠正孩子的坏习惯的切实有效地方法。

  安静下来想想自己在生活中在培养孩子行为习惯中缺少方法和技巧。从本书中我学到很多亲子教育方法,虽然现在Eric才刚满2岁,这却是培养孩子行为习惯的关键时期。

  本书中有很多很好的例子,比如把积木放进玩具箱-培养责任心的习惯,我也为孩子买过很多玩具,在玩完之后,我收拾好玩具或者嫌太麻烦,干脆自己也不收拾了。这反过来想想很不好,本身作为父母在平时生活中的言行就对孩子起到了示范作用。这样一来孩子本来就不知道如何去做,作为妈妈,更应该给孩子起到榜样作用。还有在书中提到家庭成员保持一致性,这一点我也没有深入思考过,也曾苦恼过。我和孩子他爸的教育方法和理念还算一致,可是他奶奶太溺爱孩子,我们对一定问题上也存在分歧。又一次Eric从外面学了一句骂人的脏话,我知道其实孩子并不知道这是脏话,但是他奶奶还炫耀给我,认为他孙子长本事了,这么小这样的话也会说,但是孩子一说我就火冒三丈,大声训斥还扭他嘴,一遍遍告诉他这是脏话,说脏话的孩子并不是好孩子,并平心静气地告诉他奶奶,老人当时还固执地认为孩子小,大了就不说了。我还让老公给婆婆讲道理,这场教育之争才算平息。从这本书中我们都可以在生活中找到相似的事例,或许有时候事情太小了,我们父母在忙碌中忽视了,其实父母的一言一行,一举一动都在时刻影响孩子的未来。教育孩子并不是把孩子送到早教课上上几堂早教课就能解决的,这就需要父母掌握大量的教育理论知识,并注重实际生活教育。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇10

  《习惯决定孩子命运》讲的是:教育孩子的核心是培养健康人格;良好习惯是健康人格之基;多元智能与人人成功;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;心理健康教育的内容与方法;科学为安、强壮为康;指导孩子用好媒介;学会消费是孩子的必修课;两代人互相学习共同成长;提高父母的教育素质刻不容缓。

  其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到"什么是习惯?习惯的重要性;习惯培养的重点与指标;怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的习惯;继承中华民族重视习惯养成的优良传统"。对呀,习惯不同,就是素质不同,用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的习惯,父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯,实际上你也影响了孩子的习惯,因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑,你只能引导孩子掌握一些科学的知识,慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感,幸福感,才是最重要的。

  孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那可叫终身受益,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人!反之,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话:我们家什么都有,就是没有书。那么怎么读书呢?书中讲到有六法:第一就是循序渐进;"有序而不可乱也,要有计划,不要急于求成。第二就是熟读精思。第三要反复品味。第四要切己体察,身体力行。第五是着紧用力,潜心攻读。第六点是持之以恒。另外,孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢?就是让孩子朗读,这对孩子是一个极好的训练。

  "不要把孩子的特点当缺点!要了解孩子的特点,不要冤枉孩子,每个孩子的成长都不是一帆风顺的,需要我们帮助他们解除心理上的压抑,恢复他们正常的思维能力。给他们建议,分享他们的快乐!"

  书中说得对:教育的真谛是发现儿童和解放儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子一定要给一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!因此,防治儿童的不良行为习惯,越早越好!从儿童时期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇11

  闲暇时间,我看了《习惯决定孩子命运》这本书,收获颇多。

  《习惯决定孩子命运》这本书讲了教育孩子的核心是培养健康人格,良好习惯是健康人格之基,多元智能与人人成功;教育孩子的前提是了解孩子,爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;心理健康教育的内容与方法;科学为安,强壮为康。其中让我受益的是讲到“什么是习惯?习惯的重要性,习惯培养的重点与指标;怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的习惯,继承中华民族重视习惯养成的优良传统。”对呀,习惯不同,就是素质不同,用父母的好习惯影响孩子和养成爱读书的习惯终身受益!提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的习惯,父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯,实际上你也影响了孩子的习惯,因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇12

  乔布斯曾说过:“如果一个人有60年的生命,前30年供你养成习惯,后30年习惯成就了你。”

  每一个人都会有在长期生活中不知不觉养成的各种习惯。一个,两个;好习惯,坏习惯,而我们亦是在不知不觉中被习惯操控。习惯,能成就一个人,也能毁灭一个人。

  这里有一个脍炙人口的故事

  三国末期,魏国统一了天下。在攻陷蜀国城池之后,有一个将军闯入了诸葛亮的祠堂,里面供奉着诸葛亮的塑像。这个将军挥起长枪便要向塑像刺去,忽然,这个将军发现了塑像前的一本小册子。他拿起这本小册子并翻开了它。发现了第一页写着他即将命丧于此,他不由得心火上窜。但他又冷静的想了想,觉得诸葛亮一个死人了,能有什么能耐?他用手沾了点唾沫,一页一页的将书翻开,就这么蘸一下,翻一下。越看越生气,扔掉手中的册子,拾起长枪,变刺向了塑像,枪头即将挨上塑像时,他却口吐白沫,仰面而倒。

  原来,诸葛亮早就猜到了他的心思。蜀国之后,他定会来寻自己出气。于是,诸葛亮放了一本册子,册子的边角涂上毒药,这位将军不停地在册子的边角上来回的抹,结果葬送了自己的性命。而害了他的,正是他翻书时这个不起眼的小习惯。

  可见,习惯是一种顽强的力量,习惯可以使人的未来一片光明,也可以使人跌入万丈深渊。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇13

  都说习惯决定人生,但是养成一种习惯与告别一种习惯。都绝非易事。因为人们总是依赖那些习以为常的事。殊不知它既能将你带入天堂,也有可能带你进入地狱!好的习惯贵在坚持,坏的习惯源于惰性。是习惯决定了你的人生价值,前途未卜之时,习惯就是你的方向。在成败的毫厘之间,习惯决定一切!

  习惯的力量是巨大的,它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。我们每天大部分的行为都是出自习惯的支配,可以说,几乎在每一天,我们所做的每一件事,都是习惯使然。

  拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”,每个人都有各种各样的习惯,在我们众多的习惯当中,能够成就一生的自然是那些好习惯,正如俄国教育家乌申斯基所说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”而那些坏习惯,就像一堵玻璃墙,把我们与成功隔离开来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法到达。古往今来,多少人因为自己的坏习惯含恨终生,又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生的幸福,更有甚者,因为自己的坏习惯葬送了最弥足珍贵的生命。《三国演义》中的周瑜,纵使有英雄气概,终究逃不过气量狭小恶习的惩罚,被诸葛亮三气之下,一命归西。

  在我们的身上,好习惯与坏习惯并存着,唯一能够有效改变我们生活的手段便是有效地、最大限度地改变我们的不良习惯。改变不良习惯,养成好习惯,并不是一蹴而就的事情,它需要我们用毅力、恒心和不断地自我提醒才能达成。幸运的是,我们每个人都具备这些能力,只要你肯用心!

  有些人能够以积极的心态面对自己所接触的人事,突破各种压力,打败自身固有的弱点.让自己的人生向敞亮的方向发展,这样就会越做越好,从小到大,赢得一片人生胜局;有些人则容易失去信心、目标,像无目的的小虫一样懦动在自己的迷阵中,总会羡慕他人比自己走得远、飞得高,结果自己永远是无所进展。两种人,两种结果。你怎样选择呢?

  天下失败者都可归为一种:自己放弃自己,自己毁掉自己。改变自己一生的法则,往往不在于能力大小、环境好坏、机遇多少,而在于你以什么样的心态做人、做事。好心态让你积极行动,好行动形成好习惯,好习惯养成好性格,好性格带来好命运。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇14

  《习惯决定孩子命运》是孙云晓老师所著,书中说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我读了一书后,受益匪浅,感悟颇多。《习惯决定孩子的命运》的第一讲:“教育的核心是培养健康人格”,他在书中用了两个案例进行对比告诉我们,培养健全的人格必须从养成良好的习惯开始。看了孙老师写的这讲所有案例和理论知识,使我本身也感触很深,使我自身的压力也很大,孩子的习惯是生活的启蒙老师,孩子在幼儿园的这个阶段,是孩子所有性格、习惯形成的阶段。从我们班的孩子身上,我也看到了很多现代教育的缺陷和一些年轻父母的教育缺点,我们班的孩子个个都很聪明,很可爱,但这些都只是孩子们的优点,从孩子们的身上我看到了娇惯、溺爱、自私、成受不起挫折等。记得有个小文章,妞妞因中饭的菜不对自己的胃口,不吃饭,老师说了她一句:“要把饭吃完,这样才能长大”,可是她就是不吃,下午放学是爷爷来接的,老师给爷爷说了说中饭的事情,爷爷也没有说什么,就领着她回家了。第二天,没来学校,但妈妈来了,告诉我们妞妞今天不高兴来了,说是老师要让她吃自己不喜欢的东西,当时如果你是这位老师,我想我们心中都会有一个共同的想法,身为家长怎么都想不到老师这样做的原因是什么呢?还因为孩子的一句话来找老师,有时感觉真的自己心里很难过,孩子在家里本来都已经很娇生惯养了,如果在学校里老师也让孩溺爱他们,想做什么就做什么,那么孩子们什么时候也长不大,什么时候也不回成才,那怕在聪明也是没有用的。记得一次,我们班的一个小男孩,因在体育比赛时没有拿冠军,哭的泪流满面,妈妈恳求老师让老师发块金牌给他,如果只是单单的金牌,老师给几个都没关系,而这个金牌没有,也是对小男孩成长的一个考验,要看家长怎样去教育孩子了,一句话可以使孩子勇于面对失败,下次通过自己的努力就会胜利,反之,一句话也可以使孩子永远不会去面对自己的挫折。在我们的现实生活中我想这些都是我们常见的事,也是我们老师最难决定的事,但我看了孙老师的写的书之后,我认为再聪明可爱的孩子,如果长期的娇惯和溺爱,不敢自己勇敢的去面对自己人生的挫折,那长大之后只能是一个无所事事的人,是一个没有任何成就的人,为什么会这样?都是从小没有给孩子养成良好习惯的缘故。

  现在,电视广播不是经常的会报道一些,孩子因老师的布置的作业没完成,而老师说了一句两句就自杀的现象,不是很多吗?可想而知孩子的各个方面的教育都没有健康的人格教育重要。但是,父母必须承担起最基本也是最重要的责任——培养孩子的良好习惯,而良好习惯的核心是学会做人,正如作者书中所述:“你如果养成好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要有了坏习惯,你会一辈子都偿还不了它的债务,这就是习惯。我将从培养孩子良好的习惯入手,使孩子终生受益,并牢记:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”读了一书后,感悟颇多。从深刻的意义上讲,习惯是人生之基,习惯如何常常可以决定一个人的成败,也可能导致事业的成败毫无疑问,培养孩子良好习惯的神圣责任,别无选择地落到了广大父母与教师的身上。有人悲观地说:“中国孩子的坏习惯都是跟大人学的,没有人能教孩子好习惯,教了也没用。”

  我却充满自信,因为中国的绝大多数父母与教师是充满爱心的,一旦明白了良好行为习惯决定孩子命运,自会为孩子改造成年人的世界。父母不可能也不必成为教育家或心理学家,甚至不必成为教师或教师的助教,你可能很希望一下子就能改掉孩子好几个坏习惯,但这并不是一个好主意,因为实际的效果往往是欲速则不达。其实,很多时候只需要改掉一个坏习惯的生活便会发生翻天覆地的变化。要知道小习惯能带来小成果,小成果又将造就大一些的习惯,接下去得到更有意义的成果。而大成果通常比较微妙,也更难以预料,但是,它们对于生活的影响也无疑是更为深远的。我想:在我以后的工作中,我会向家长们讲解一些培养孩子健康人格的知识,让我们祖国的花朵健健康康的生活,快快乐乐的成长。所以说:良好的行为习惯决定孩子的命运。

《习惯决定孩子命运》心得体会 篇15

  我曾经读过一首名为《钉子》的小诗:

  丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

  坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

  折了一匹战马,伤了一位骑士;

  伤了一位骑士,输了一场战斗;

  输了一场战斗,亡了一个国家。

  刚刚读到这首小诗,我还觉得奇怪:一个钉子能与一个国家有什么关系呢?再仔细读小诗时,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:要想成功必须从小事做起,而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起,才能养成良好的习惯,而良好的习惯会让我们受益一生,因为习惯决定命运。

  可能有的同学会说:“我也知道上课讲小话,可就是改不了。”其实,这位同学已经养成了上课讲小话的坏习惯,要想改就不那么容易了。所以说要想使坏习惯变成好习惯不仅要从小事做起,还要有毅力。上课时,坐姿端正、认真听讲、积极思考,多向表现好的同学学习,过一段时间后,你就会惊奇的发现,你上课讲小话的毛病慢慢地不见了,这样,良好的习惯就养成了。

  同学们,良好的行为习惯是对成就事业有着极其重要的作用,“习惯是伟大行动的指南”。一个人习惯于懒惰,他就会无所事事地到处溜达,一个人习惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。

  良好的行为习惯并非天生具有的,完全可以通过后天来培养,让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运”。好的习惯对于以后是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化,满身恶习的人,是成不了大气候的;唯有有良好习惯的人,才能实现自己的目标。

  同学们,要想自己的人生灿烂辉煌,必须要有良好的习惯;要想有良好的习惯,必须从一点一滴的小事做起,有着目标,坚持下来,才能成功。为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

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