校园活动策划方案(通用10篇)
校园活动策划方案(通用10篇)
1.校园活动策划方案 篇一
活动背景与目标:
国庆节是举国同庆的日子,为了弘扬爱国主义精神,增强校园文化氛围,特举办“国庆文化周”活动,旨在通过一系列文化、艺术、体育活动,让学生们在欢乐中感受国庆的热烈气氛,同时加深对国家历史文化的了解。
活动时间:
国庆节前一周(具体日期根据学校安排)
活动内容:
开幕式:举行升旗仪式,国歌合唱,校长致辞,拉开活动序幕。
历史文化展览:在校图书馆或展厅设置专区,展示国家历史、文化、科技发展等内容的图片、实物、视频,组织学生进行参观学习。
红色电影放映:每晚在校礼堂放映一部经典红色电影,如《建国大业》、《我和我的祖国》等,引导学生回顾历史,珍惜当下。
体育竞技比赛:组织篮球、足球、羽毛球等体育赛事,增强学生的团队协作能力和身体素质。
文艺晚会:邀请校内外文艺团体表演,同时鼓励学生自编自演节目,展现青春风采。
闭幕式:总结活动成果,颁发奖项,进行爱国主题演讲,升华活动主题。
预算与宣传:
根据活动规模制定预算,包括场地布置、设备租赁、奖品购置等。通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传,吸引更多学生参与。
2.校园活动策划方案 篇二
主办方:东南大学成贤学院土木工程系学生会
承办方:东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部
策划书
1 活动目的
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动的开展,带动体育活动的风气,增强各班级的凝聚力,也给同学们自我展示的舞台,展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
2 活动时间
3月底~4月初
3 活动地点
图书馆前面,电子电工实验大楼,操场
4 活动宣传
宣传时间:3月中旬
宣传形式; (1) 在食堂主干道进行宣传
(2) 进班宣传
(3) 张贴海报
5 报名时间
3月中旬
6 活动内容
报名参加的队伍要求:男女生都要有,每对5人,自由组队,以队伍的形式报名参加,每支队伍要有自己的队名,队伍口号,队长;队伍的负责人和联系人均为队长,队伍可以临时变更队员,比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。 比赛分为两轮,第一轮为预赛,最终获胜的两支队伍进入决赛。第二轮决赛,决赛于4月13日举办,与经管,化工,机械与艺术,计算机四系中胜出的队伍进行PK。
游戏规则:第一轮预赛分为三轮,
第一轮:初级游戏,由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛(两个游戏)
第二轮:中级游戏,由土木工程系学生会体育部工作人员从中级游戏中抽取一个游戏进行比赛
第三轮:终极游戏,撕名牌大战
初级游戏:
1、眼神游戏(有两种规则)
(1)大家都蹲下,每个人报数,按顺序说1、2、3。。。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若超过两个人同时站起来,则站起来的这些人均淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。
(2)由游戏外的人喊数,游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”,就要有3个人站起来,若有人多站出来,则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。
2、计时游戏
由任意一人定好手机闹钟(一般为几分钟),然后互相问问题,手机由回答问题的人拿着,回答完上一个人提的问题后,要立即将手机随意传入下一个人手中,并问问题,以此类推,手机在谁的手中响起来,谁就淘汰。
3、指压板跳绳,3分钟100个满分(中途可间断),如果两队都在3分钟内跳完,则用时少的一支队伍获胜!
4、铃铛追击游戏
5、情侣躲避球
男女组成情侣,所有情侣一共分成两队,要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。
6、合作跳绳,要求一男一女两人合作跳绳,跳满20个结束,中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。
7、挤脸吃饼干。
8、兵乓球识字,由同一队出两名队员,一个托球打,另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒,挑战失败。
9、喝可乐(1人):10秒喝4杯可乐,憋30秒不打嗝;打嗝或超时,重新喝可乐。
10、斗鸡,团队赛,单腿站立,两只手将另一条腿的脚腕处抓住,各队成员一起上场,互相利用身体去撞击,两条腿同时着地的人OUT,最后场上剩下哪对队员,哪一队胜.
11、对眼游戏 ,两人直视对方 ,谁先将视线躲开谁输
12、 砸画片 ,分为两个队,采用车轮战方式,每人有一次机会,一人失败后,由队里另一人替补,
具体玩法是 用手里的一张画片A 去砸地上的画片B,把B翻过来算成功.
13、腿啊腿啊
一队人中先派一个人随机抽取一个数字,全员各位腿的`个数和选择相一致,即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。有30秒的时间限制,且此游戏须在指压板上进行,坚持5秒钟为胜利。
14, 画画传递猜词
一队人按顺序排成一列,第一个人依据所给出的主题作画,并传给第二个人(不能有语言交流),再由第二个人根据看到的画重新作画,并传给第三个人,以此类推,若最后一个人能猜对主题,则该队获胜。
15,telepathy直播间
一队中出两个人,戴上声音很大的耳机,使其听不到外界声音,然后他们面前会有几组问题与答案,两人随机凭直觉一问一答,两分钟内问答相匹配数最多的队胜。
16摸脸认人, 一成员带上眼罩和耳机,摸脸认人(认三人,摸完再按顺序答,全答对过关)
中级游戏:
一:无敌风火轮
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷的大场地
四、详细游戏玩法:5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
二:心心相印(背夹球)
一、项目类型:双人协作型、户外游戏
二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米
三、比赛人数:每队5人
四、详细游戏方法及竞赛规则:
每对出四人,分两组, 每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次
3.校园活动策划方案 篇三
为了纪念3.15国际消费者权益保护日,提高在校大学生消费维权意识,促进并完善当前社会消费权益保障,维护消费者合法权益不受侵害,营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境,法苑学社将组织社员开展一系列的法律知识宣传活动。
一、活动项目目的:
通过这次宣传活动,使大学生共同关注消费者维权,努力营造良好的的消费环境,切实加强对消费者权益的保护。另外,我社的以“普及法律知识、弘扬法律精神、让法律成为我们的信仰”为宗旨,应该给会员提供更多时间的机会。
二、活动时间:
20xx年3月14日(星期日)
三、活动地点:
大学生广场
四、具体活动内容:
(一)、维权知识进校园活动
我们将组织会员,于3月14日,在大学生广场向我校学生免费发放由市消费者协会提供的维权宣传资料,内容涉及年主题、消费警示、维权知识等2万份。
(二)、问卷调查活动
为了解我校大学生消费维权意识,我们将组织社员在广尝食堂、宿舍门口等人流量大的地方,进行“3.15”维权知识问卷调查活动。调查结束后将问卷进行整理,对调查结果进行总结分析并撰写调查报告。
(三)、“3.15”消费者维权签名活动
在校园发起“3.15”消费者维权签名活动,号召同学们积极参与到维权活动中来,提高在校大学生消费维权意识。由我社会员具体负责。签名活动的现场也向同学们免费提供涉及维权知。
4.校园活动策划方案 篇四
一、指导思想
以坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想,落实科学发展观,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨,构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、工作目标
通过全员参加,开展各种文明创建活动,围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。
三、主要内容
(一)强化校园文化管理
1、成立校园文化建设领导小组。由韩清校长担任组长,路艳杰、杨桂芳、李兆芝任副组长,教导处、德育办、总务处、少先队大队部等负责人及班主任为组员,研究、确定校园文化建设实施方案,具体负责校园文化建设工作。
2、加大投入,保证校园文化建设的正常需要。
(二)营造校园文化氛围
1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
2、创设各种文化设施,开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地。
3、悬挂名人字画,展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。
4、成立学校校园广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件。
5、展出学生书画作品,开辟第二课堂,创办校报等。
6、结合本校实际,通过制定校训、校歌、校本培训、校徽、国旗下讲话等形式,建设良好的校风。
7、积极开展健康有意的课外文化活动。
(三)开展校园文化教育
1、成立器乐、球类、田径等兴趣小组。
2、重视学校的传统教育。
3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。
四、具体措施
1、优化校园内部环境。
校园环境规划体现一定的文化内涵,合理设计各景点,花草树木布局有致、疏密合理,边边角角也不放过;不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃,课前进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的'享受。
2、统一学校形象标识,做好学校形象宣传。
广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,规范使用校训、校歌,制作、美化各类指示牌。校刊小组负责办好学校校刊——《小荷》,以充分显示学校办学思想和人文特色。
3、让学校的每一面墙壁都会说话。
学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现,主楼门前弟子规内容显要,对内引领师生的教育行为,对外彰显天林小学的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。
4、努力构建数字校园。
我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员,在开展教学、科研和管理过程中,要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。
5、打造“团结、勤奋、守纪、创新”的团队精神。
学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责,能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此,我们要抓好如下三方面的工作:
(1)继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“爱岗敬业、悉心育人”师德演讲活动。
(2)重点做好“校园名师”评选活动,推进教育教学质量全面提高,提升学校的教育发展水平。
(3)与时俱进开展系列教育活动。对学生进行荣辱观教育、诚信教育、养成好习惯教育、感恩教育;倡导“古诗词背诵”,对学生进行文化传统及爱国主义等各种教育。
(4)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样文体活动(教师节联欢、辞旧迎新活动、教师乒乓球赛、校运会等),让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。
6、打造“严谨、博学、敬业、爱生”的教师文化。
(1)开发校本培训,构建教师文化。
采取“经验交流(班主任)、案例分析、教研课、汇报课、公开课、示范课、家长开放课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,读好书,书写读书笔记,读书心得等。促进教师养成自觉读书学习的习惯;开展以“家长开放日”为主要内容的活动,邀请家长到学校参加听课、评课,使家长了解支持学校的工作;
(2)开展校本研究,重建教研文化。
提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思(每位教师每月上交一份教学反思),让教师在自我反思中提升教学综合能力。编写符合本学校的校本课程。
7、通过各种活动让学生感悟生活。
帮助学生发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。开展“校园艺术节”、“师生读书节”、“十佳少年”、“金星少年”等活动
8、评选“书香班级”,营造书香校园。
读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人生。我们应努力守住心灵的净土,走进名家伟人的精神世界,与他们进行心灵对话,陶冶自己,提升自己,以读书丰富家庭生活、构建校园文化,营造书香校园。为此,学校制订了评选“书香班级”的活动方案,通过此项活动营造班级读书的氛围,进而营造书香校园。(德育处、教导处负责)
9、创建“安全文明校园”、“平安校园”。
强化校园治安管理,建立健全的规章制度,维护校园秩序。加强门卫管理,把好校园治安第一关。维护校园安全秩序,避免事故发生,使车辆停放整齐有序。加强检查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制,课间交接班制度,确保师生活动安全。
10、完善教职工代表大会制。
这是一项代表教职工心声的制度,学校工会要发挥其职能作用,把这项工作做好。新学期我们将选举新一届校务委员成员,时刻倾听他们的建议,保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员对群众反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚。
11、继续完善各种制度。
继续完善《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》《德育工作制度》等等,使学校管理更具有人性化、合理化。
12、坚持依法治校,加强民主管理与监督。
学校认真贯彻国家的教育教学方针,遵守教育教学法规,坚持依法治校,依法治教。设立校长信箱,鼓励师生、家长有问题意见积极反映,校长将及时给予回复。
校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。
5.校园活动策划方案 篇五
一、指导思想
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强全校师生的思想道德建设,促进学校精神文明建设。贯彻计划落实我校的“传统文化教育”,落实学校“文明礼仪教育”的实施计划,学校组织广大师生深入广泛开展"学雷锋、弘扬雷锋精神"活动,让"雷锋"活在新世纪的今天,永驻于校园。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据实际特制定"学雷锋" 活动计划。
二、具体安排
(一)、做好学雷锋活动的动员工作,向全体学生发出倡议书。
1、学校在3月6日那天利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书。要求各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,写好本班活动计划。
(二)、宣传雷锋精神,创造良好氛围。
1、在三月份,在每节课中进行学习雷锋的思想教育。
2、学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。
(三)、学校积极开展学雷锋活动,把此项工作真正落到实处。
本学期,学校根据各班实际情况,大队部制订了以下学雷锋活动安排:
1、各班根据学校教学实际,制定出"学雷锋"活动计划,召开"学雷锋"动员大会,全面发动,做好动员;设立"好人好事登记本",组织开展"我身边的活雷锋"等各具特色的活动;营造"学雷锋"活动氛围。
2、组织部分师生去学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动,以及组织慰问敬老院孤寡老人,为他们送温暖、献爱心。
3、各班成立"学雷锋"活动小组,要经常帮助学习和生活上有困难的同学,使她们感受到班集体的温暖与关心。
4、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛,通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹,使学生认识雷锋、学习雷锋,在生活中做争做雷锋。
5、评选"学雷锋"先进集体、个人,树立典型激励广大师生。
6、深化“五爱”教育。(3月18日-3月28日)
(一)“爱自己”教育:班主任向学生介绍“爱自己”的意义和方法;学生每人写一篇赞扬自己的文章(最得意的事情、最闪光的一刻、最得意的作品、最骄傲的特长等),写一篇剖析自己的文章(存在的不足、在学生中开展以敬畏生命、尊重生命、热爱生命、保护生命、提升生命为内容的“生命教育”。
(2)“爱父母”教育:每班开一个故事会,讲述他人或自己爱父母、孝敬父母的故事;写一篇命题周记;结合“三?八”妇女节、五月八日“母亲节”,开展“我为妈妈做件事”的活动。
(3)“爱班级”教育:开展“我为班级多做事”活动,实行班级事务承包制,责任到人。
(4)爱学校”教育:结合“ 创文明和谐校园”活动,开展“清洁校园、爱护校园”的系列活动;开展“我爱我校”学生征文、绘画比赛,组织相关学生向社会宣传学校。
(5)“爱祖国”教育:与“爱学校”教育相结合,开展学生征文、绘画比赛。
(6)开展好“关爱身边的同学”的活动。在我们身边,有学习困难的、有生活困难的、有身体残疾的等等,所有这些,都需要我们的关心和帮助。为此,各班同学可广泛开展好“关爱身边的同学”的活动,和他们谈一次心,为他们做一件好事,向他们送出永远的温暖,与他们结成永远的朋友,让他们共同生活在我们温暖的大家庭里,让他们与我们共同享受学习的快乐。
(7)召开总结表彰大会,对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。
6.校园活动策划方案 篇六
一、活动前言
为了鼓励同学们积极参与到校园活动中,锻炼同学们策划、创新的能力,丰富同学们的大学生活,使他们对校园活动有一个简单的了解,并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案,我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
二、活动主题
青春舞台奇思妙想
三、活动时间
XX年11月23日—12月7日
四、参与对象
生命科学学院11、12级全体学生
五、参赛作品要求
1、作品题材:作品内容健康,积极向上,适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
人文精神:从人文关怀的角度,设计出各种方案来体现我校大学生的新形象,丰富大学生的精神文化生活,同时弘扬中华民族的优秀文化,推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合,加深大学生间的了解、信任与友谊;
校园文化:可紧扣日新月异的校园文化,如学习校第二十二届田径运动会比赛精神;抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机,以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活,同时也促进师生间、同学间的交流;
社会热点:密切关注国内外新闻时事动态,捕捉社会热点话题,如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等,且以正面、积极为主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台,奇思妙想。请充分发挥你们的想象力,创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式:以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括:活动目的、活动标题,活动主题,活动时间(地点),参与对象,活动内容(流程安排),经费预算等,具体内容不限(具体可见附2活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书,策划书要求同时具备文字版(a4纸打印)和电子版两种形式,上交资料不全,一律取消参评资格。
4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行,将上报学院申请举办,被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织(注:-XX学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。
六、报名及评比方式
1、报名:请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名,并上交参赛作品。各班班长于XX年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表(附件1)交于本次活动负责人干永岳(681163)处,同时将作品电子稿发至吴威处(注:纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记,违者一律取消参评资格);
2、初评:XX年12月8日上午,由学院第七届团学会组织纪检部成员对所有参赛作品进行匿名初评,晋级作品数视活动参赛作品数而定;
3、复评:XX年12月8日下午,由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。
七、奖项设置
大赛拟设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整,活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。
附件一:校园活动创意策划大赛报名表
附件二:策划书样本
附件三:校园活动创意策划大赛评分标准表生命科学学院分团委、学生会二〇一二年十一月二十一日
7.校园活动策划方案 篇七
一.前言
为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用,节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的,向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯,
二,市场分析
1, 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传,
2, 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名,消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心,生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,
3, 我们非常重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果,
4, 便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的.获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合,
5, 高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三,活动介绍
活动目的:让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验,
主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会
活动时间:x年11月下旬
活动地点:2号篮球场
活动进程(计划)
四,宣传计划
(1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单。(该项目可独立由商家自己提供)
(2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo。(商家自行设计也可)
(3)横幅宣传 在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。
(4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)
(5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案。
(6)促销(或咨询活动) 贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。
(7)校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。(赞助费另外计算)
(备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)
五,活动经费预算
宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)。
赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。
赞助金:1500―XX元
赞助金加实物:待定。
如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。
一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客
大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍,确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的,另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度,对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。
二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客
就我校为研究对象是一个小型的“市场”,随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大,贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的,但仍有许多学生是选择其他替代饮料,对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“,通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。
三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度
贵公司在我校做宣传赞助活动,一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心,作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足,学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。
我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现,我们将在以后的工作中为贵公司提提供更大支持,预祝我们合作愉快!
8.校园活动策划方案 篇八
一、引言
会展策划大赛是浙江大学城市学院十分具有特色的专业性比赛。自x年的第一届比赛开始,就成为城市学院每年度必不可少的一场盛事。在前五届大赛中涌现出了一批批优秀的作品和无数的优秀会展人才,他们在省会展策划大赛乃至全国大学生会展策划大赛中都取得了斐然的成绩。
在十八大精神的引领下,本次第六届会展策划大赛呼吁同学们勇于追梦、寻梦、筑梦,实现自己的会展梦;鼓励同学们能够从身边做起,满怀梦想,结合团队的力量,付诸于实践,共筑我的梦、团队梦和中国梦。
第六届城市学院会展策划大赛的五大特点:
1、大范围吸引人才。通过历年来积累的宣传经验,多方位的在全校进行宣传,号召全校学生积极参与,实现跨专业合作,重视在商学院旅游管理专业、外语分院、创意分院、计算分院的重点宣传,扩大会展知名度,使得“会展”这一品牌走出传媒,走向总院;
2、拓展“会展”概念的范围,加强会展衍生项目的建设;紧扣时效性,与社会热点相结合,考察选手的综合素质;
3、赛制较上届有所创新,形式新颖,注重考察选手们的创新策划能力、呈现项目的受众影响力及团队的整体能力等综合能力;
4、比赛全过程与微博同步,更好地利用了新媒体,扩大了影响力,实现了线上线下的统一;
5、纯学生团队策划操作,增加优秀学长学姐及专业教师的综合指导,有利于教学相长。
二、赛事说明
1、 大赛主题协作◎创新
(旨在强调通过团队协作的力量,提升学生团队策划创新创造力,创建大会展的未来。)
2、 组织单位
主办单位:浙江大学城市学院教务部
承办单位:杭州城市会展研究发展中心
会展策划大赛组委会:浙江大学城市学院城市会展协会
协办单位:传媒与人文学院团委学生会
3、 大赛口号项目虽易,创新不易,且学且进步
4、 参赛对象浙江大学城市学院全体学生,建议传媒、商学院、创意、外语、 计算等分院的同学积极参加
5、 参赛方式
报名形式:团队报名:团队(2—5)人递交表格参加比赛
报名时间:4月10日-4月16日(晚11点截止);
预赛截稿时间: 4月16日下午5:00前
大赛邮箱:
6、 参赛作品要求
作品可以选择会议、展览、活动中的任意形式
各参赛团队需提交呈现项目可行性的word文档和ppt各一份;Word文档请采用以下的格式:标题(宋体、三号字);目录、正文(楷体、四号字);并保存为word 03格式或word97—03兼容格式
7、 参赛细则
1)跨专业团队的作品中所呈现的'亮点,如展会标识设计、展台设计、英文展示、电子网络、软件设计等元素的加入可酌情加分。
2)比赛中鼓励各团队采取任何具有创新性的表现形式,如视频、小品、情景模拟等,将影响评委对各团队的评判。
3)比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段预赛
预赛采取12的形式,分两个比赛会场同时进行,每个会场配备专业评委进行作品打分和点评。各小组需要现场展示一份完整的策划,但主要对主题、立项可行性、亮点进行阐述,每组限时8分钟。8分钟时间一到,将由现场工作人员关闭ppt停止阐述。比赛期间,每四个团队作品展示完,评委进行一个简单的点评,并给出前四组得分情况。每个会场配有两名组委会成员及4名会展协会工作人员,维持现场秩序、提醒比赛时间、计分以及公布评分
复赛采取12进8的形式。按抽签分为6组进行两两PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2,E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每组中得分较高的直接晋级决赛,剩下的6个团队按得分高低排序,前2个团队晋级决赛。呈现方式不限,呈现内容包括全案展示,每组限时8分钟,在方案陈述第6分钟及剩余30秒时工作人员会给予提示,超时将给与扣分。每组展示完成后将由大众评委举牌,举牌数将按照一定比例折算入总分内。
每个团队的总分由:专业评委老师打分(85%)+大众评委举牌(20位,占10%)+前期微博投票(占5%)构成。前期微博对团队投票数按一定比例折算,得票数最多的团队可以获得5分,得票数第二的团队可获得4、9分,依次类推,得票数排第十二的则可获得3、8分。每2组团队作品展示完,评委根据作品内容与形式进行打分和点评,并给出前2组得分情况。会场配有4名组委会成员及会展协会工作人员若干,维持现场秩序、提醒比赛时间、计分以及公布评分
决赛由小组团队介绍(30s视频)、会展策划项目陈述(PPT演示)、现场抽签答题及现场答辩的四个部分组成。总决赛每支参赛队均有8分钟方案陈述(剩余1分钟提示),2分钟现场抽签答题,3分钟现场答辩。各参赛队在陈述展示和答辩时应突出重点。所有晋级决赛的作品整合在一个ppt里根据抽签顺序进行展示。每个团队展示结束,将进行抽签答题环节:赛前我们将给出相关专业知识的题库,参赛团队可进行下载并做好准备工作。答题时,每个团队派出一人答题,此环节作为比分的一个评定项。答题结束后,进入答辩阶段,限时3分钟。每组展示完成后将由教师、大众评委举牌,举牌数将按照一定比例折算入总分内,评委进行最后的点评。下一组参赛团队比赛完公布上一组的成绩。每个团队的总分由:专业评委打分(70%)+教师(14%)+大众评委举牌(20位,占10%)+答题得分(占6%)构成。比赛现场所有工作人员到场,特邀两位主持人。
8、 比赛加分减分要求
预赛加分:
1、团队中对于除会展专业但是传媒分院的学生,每人次加0、25分。
2、团队中对于除传媒分院以外的学生,每人次加0、5分。
比赛超时扣分:
1、预赛展示时间为8分钟,8分钟到即由工作人员关闭ppt。
2、复赛及决赛每超过30s扣1分。(即超过0s~30s扣1分,30s~60s扣2分)
作品上交超时扣分:
若作品没有在指定时间之前上交,改组该轮比赛扣2分。
三、主题设置
给定命题1:
地点:温州市国家大学科技园
背景:温州市国家大学科技园,紧紧抓住温州市政府大力推进网络经济“一号新产业”的契机,力促企业转型升级;在文创园发展中,紧扣温州市扶持文化产业规划中重点发展非遗馆的要求,进行快速整体推进,聚合政府、协会、银企、院校、专家之力,推动温州市文化创意等新兴产业向完善的生态圈演进。
资源介绍:
(1)政府给予相关政策和财政资金的支持;
(2)与温州大学等6所本地大学及专业机构合作,学术与科技力量雄厚;
(3)数十家企业入园,行业资源丰富
关键词:文化创意产业发展、大学生创意、推进新兴产业
给定命题2:
地点:横店影视城
背景:横店影视城(简称横店)是位于中国浙江省金华市东阳市横店镇的影视主题公园,是中国四大影视基地之一,同时也是中国唯一一个影视产业实验区,产权为浙江横店影视城有限公司所有。自1996年以来,横店集团累计投入30个亿资金兴建横店影视城。
资源介绍:
(1)有号称全球最大的影视拍摄基地,汇聚南北地域特色的影视拍摄基地和两座超大型的现代化摄影棚。
(2)汇集了众多大牌影视公司
(3)国家5A级旅游景区,文化旅游资源丰富
(4)100辆免费大巴车资源可解决交通问题
关键词:大学生旅游、企业年会活动、微电影大赛
给定命题3:
地点:杭州
关键词:电子商务博览会
自选主题:
阅读学习十八届三中全会,关注重点产业、优势产业。
(参赛团队可以按照给出的命题来策划,也可以自选主题)
四、赛程安排
4、10-4、16参赛组提交报名表
4、10(周四)比赛宣讲会
4、16(周三)预赛截稿
4、17(周四)预赛抽签(赛前指导)
4、18(周五)预赛(对主题、立项、亮点进行阐释)并且团队介绍
4、19(周六)预赛结果告知,并通知进入复赛的团队
4、27(周日)进入复赛的团队提交完整策划方案复赛抽签
4、28(周一)复赛(阐述完整策划方案)
5、12(周一)进入决赛的团队提交最终策划方案
5、13(周二)决赛抽签(决赛前指导)
5、14(周三)决赛
五、人员组织方案
如今后有会展公司相关合作项目,有实习或工作机会,凡参加本比赛的参赛组员会优先考虑,提供有价值的实践工作机会。
本次比赛中获得一、二、三等奖的参赛团队,会获得机会与知名会展公司合作,真正将自己的策划付诸实践,变成现实。
本届比赛与接下来的浙江省会展策划大赛对接,优秀作品将有机会得到进一步的提升。
凡在本比赛获得一、二、三等奖的参赛组,有机会参加“全国大学生会展策划技能大赛”,得到更高层次的提升。
会展专业的学生可有机会得到会展业专业人士的亲自点评、指导,对自己专业能力的提升有巨大帮助,是一个十分难得的机会。
本比赛面向全院学生,属于全校性质的比赛,具有权威性,更能够给非会展专业学生提供展示自己能力的平台,拓展自己的兴趣范围,增加实践经验,提供不同领域的社会实践机会,扩大自己的竞争力。
9.校园活动策划方案 篇九
喜迎XX级学弟学妹的到来,为了让大一新生体验到校园生活的丰富多彩,我们11户外运动专修班特地举办篝火晚会,同时紧密联系与少数民族的关系,使得在校园中我们与新疆朋友的关系更加和谐,使我们的校园更加和谐。
一、活动名称:
“11户外专项燃烧激情舞动青春”——篝火晚会
二﹑活动目的:
学生通过篝火晚会,体现和谐的校园气象,促进同学间的友谊。
三、活动意义:
篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情,这种欢庆的.形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。而我们为了团结同学,增进感情,放松身心,举办此次活动。
四、活动流程:
活动宣传:
1、宣传板牌:宣传板牌是学校宣传的重点,我们会在学校的重要通道进行板牌的宣传。
2、海报:海报会在学校的公示栏上、各个寝室公寓门口、学校的食堂门口、教学楼等学生人员比较集中的场所,海报的张贴会在篝火晚会开始的前3天,宣传周期为3天,海报宣传具有宣传范围广,样式新颖让人比较容易记忆的优点。
3、校园
广播:我们会在篝火晚会开始的前3天开始在校园借助校园的广播系统面向全校的师生进行语音宣传。
A.晚会时间:20xx年10月18日晚7:00点(如遇阴雨天气往后顺延并另行通知)
B.晚会地点:泉山校区煤渣操场跑道内
C.晚会组织:生火注意事项,安全第一,选择相近的位置,方便后面的游戏活动,由组长安排工作,组长要确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作、保证篝火不灭等!
D.晚会内容:
1、开场舞——双节棍
2、破冰与暖场
3、个人秀(才艺)
4、互动环节
5、节目
6、集体舞
7、大合唱《朋友》
8、结束语
9、放飞希望——《孔明灯》
五、主办团体:
体育学院英翔俱乐部户外运动专项班
六、经费预算:
合计:260(音响、礼品不算在其中)
本次聚会消耗户外运动班启动资金,以自己动手为原则,发挥个人的主观能动性。
七、所需材料
烫伤药品备用,水,木材,砖块,汽油,消防器具
八、晚会结束
1、由负责人准备灭火工具。
2、会场卫生打扫工作。(英翔俱乐部所有成员)
九、注意事项:
1、遵守秩序,要注意安全,服从现场工作人员安排。
2、所有人员禁止佩戴隐形眼镜,不可以玩火,非负责人员不可随意添加木材等燃料,不要将垃圾、易燃易爆物品投入到火中。
3、负责安保同学要加强巡视。事前准备沙、水,建议向学校保卫科借用灭火器,防止着火等意外事件发生。
4、助燃使用柴油,添加木材等一定要注意安全。
5、如遇不可抗拒因素晚会将顺延。
十、应急处理预案:
(一)出现火情:迅速组织在场人员疏散和灭火。
(二)若出现其它意外受伤,及时组织在场医务人员对受伤人员进行救治。医生视情况而定,是否送到医院救治。
(三)出现重大事件,及时上报学校保卫科负责人。
>校园晚会活动策划书3
这次晚会由法学院文艺部组织策划,与南昌齐洛瓦电器公司联谊庆“五一”。文艺部一直以来都是一个团结向上的团体。所以,相信在我们的团结合作、共同努力下,将与老师、同学以及齐洛瓦公司携手办出一台有我们学院特色,凸显齐洛瓦公司风格的晚会。
一、晚会目的及意义
一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。
二、晚会主题
这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。
三、晚会形式及内容
形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
晚会开始前半个小时,齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后,凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。
四、晚会地点和时间
地点:南昌齐洛瓦电器公司
时间:20xx年4月22日晚上7:00~9:30
五、晚会节目表
省略
六、晚会经费预算
项目金额项目金额
舞台:1500音响:1000
租服装:1000彩虹门:300
背景架和灯布:780灯光:1500+800
控制台:300荧光棒:100(3盒)
彩炮:100(2个)矿泉水:150
水果:200海报:20(10张)
气球:30(3袋)横幅:50(1条)
请柬:50绳子:5
演员及工作人员奖品若干
10.校园活动策划方案 篇十
一、活动背景
(一)为进一步深化创先争优活动,搭建学校与学生沟通的平台,一方面使学校广泛听取广大同学对学校工作的意见、建议,及时了解和解决学生在学习、工作和生活中存在的问题;另一方面使学生能够更好地了解学校的教育教学和管理改革的相关政策,从而加强学校与学生之间的理解、信任,营造团结、和谐的校园氛围。
(二)引导学生积极参与到学校发展和建设中来,充分发挥学生的主体作用,集思广益,为学校发展建言献策,增强学生的责任感和主人翁意识。
(三)贯彻落实校学生会“一切为了同学,为了同学的一切”的宗旨,切实帮助学生解决实际问题,维护广大学生的合法权益,体现校学生会全心全意为学生服务的理念。
二、时间
xx年10月17日(周三下午)
三、地点
旗山校区第九会议室。
四、出席领导
黄汉升校长,有关职能部门负责人:校办、学工部、研究生工作部、保卫处、校团委、教务处、财务处、后勤管理处、基建处、后勤服务集团、仓管办、图书馆、福建教育科研网(福建师范大学)网络运维保障部、校医院等。
五、活动流程
(一)前期工作
1、与校办协调。确定校长接待日的具体时间、地点、主题和参加有关职能部门。
2、宣传发动。通过海报、网站、微博等方式对本次校长面对面活动进行广泛宣传。
发布含有#福师大校长面对面#的微博+你想说的话@福建师范大学学生会,部分微博建议意见将整理汇总提交参会领导,部分微博提问由主持人在现场提问。
3、提案征集。各学院学生会征集同学们的意见和建议,相关意见经校学生会最终整理汇总后,分类别于活动前5天呈送校长及相关职能部门领导。各学院原则上可提交3—5份提案(如需多提交提案请与校学生会主席团成员联系)。提案类别为:学习、工作、生活、安全、其他。(注:各学院提案请于10月11日12:00前发送到校学生会邮箱:每个提案详情分页显示,文档统一命名:x学院校长面对面提案。)
4、组织报名。采取发送短信至学生服务站服务热线()的形式报名,随机抽取。
(1)报名形式:
①短信报名:发送报名信息至学生服务站值班电话;
②网络报名(2)抽取方式:随机抽取(为保证各学院人数平衡,将按一定数量以学院为单位导入抽奖系统进行抽奖);
(3)报名信息:学院+年级+专业+姓名+性别+联系电话(例:教育学院xx级教育学专业,张三,男,)
(4)报名截止时间:10月14日(周日)15:00
(二)现场工作
1、人员组织。根据前期短信报名情况安排席位,为各学院学生会保留约2个固定席位。在不影响会场秩序和引起大规模人员聚集的前提下,不对进入会场人员数量作出限制(请保卫处协助)。校学生会协助进行人员引导、秩序维护。
2、活动流程
(1)主持人建议由校学生会主席担任。
(2)校长介绍学校总体情况(时间约10-20分钟)。
(3)提案反馈。校长或相关职能部门领导对各学院前期收集整理的同学们普遍关心的热点问题分类别给予现场答复。(约半小时)
(4)自由提问。由现场观众直接向校长提问,校长或相关职能部门领导现场答复,期间穿插微博提问(时间约1个半小时)
(三)后期工作
1、积极跟进。对同学们未能在会上提出的问题进行分类汇总,分别呈送各职能部门领导;对同学们现场提出并得到领导答复的问题进行有效跟踪,调研同学们对提案解决的满意度,及时形成调研报告呈送校领导审阅;将整理后的会议记录下发到每栋宿舍楼,张贴在校会专用的宣传栏上。
2、长效推进。针对同学们普遍关心的问题,定期进行搜集整理,形成提案报告呈送校领导及各职能部门,以畅通师生联系渠道,及时解决有关问题,有效服务和谐校园建设。