幼儿园安全培训方案（通用5篇）

幼儿园安全培训方案（通用5篇）

1.幼儿园安全培训方案 篇一

　　目标：

　　1、引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。

　　2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

　　3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

　　准备：

　　录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

　　图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物 2、过期的食物 3、腐烂变质的食物 4、假冒、劣质的 5、没洗干净的

　　过程：

　　一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

　　1、教师提问

　　－“刚刚你们看到了什么？”

　　“小男孩的做法对吗？”

　　2、幼儿相互交流讨论

　　－“他这样做了会怎样？”

　　“你有没有这样做过？”

　　3、教师做适当小结

　　二、看图片

　　1、教师提问

　　－“这些东西你吃过吗？”

　　2、引导幼儿讨论

　　－“这些东西为什么不能吃？”

　　3、教师适当小结

　　三、游戏判断对错

　　1、教师提问

　　－“上幼儿园时，没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园；

　　夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕；

　　小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

　　2、教师小结

　　－不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。

　　四、操作活动

　　1、请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃？

　　2、教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。

　　反思:

　　中班年龄段的幼儿都存在着一些坏习惯,幼儿乱吃东西的现象也很严重,通过这节活动的开展,很多幼儿已经认识到哪些东西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但还有个别幼儿没有真正认识,还会经常将一些不干净的小东西放入口中,当发现班级中有幼儿肚子疼时,我们便会抓住时机教育幼儿乱吃东西就会有这样的后果,以后我们将会采取更有利的方法帮助幼儿们改掉身上存在的缺点,让他们更好的成长!

2.幼儿园安全培训方案 篇二

　　活动目标

　　1、培养幼儿初步的自我保护意识。

　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、考验小朋友们的反映能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动准备

　　图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

　　活动进程

　　一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?

　　教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

　　二、观看火灾图片，导致幼儿说出火灾的危害。

　　师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！

　　三、导致幼儿说出预防火灾的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

　　师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

　　2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并且说出自救办法

　　师小结：

　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。

　　③不能随便燃放烟花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应即时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开。

　　四、出示防火安全标志图片，导致幼儿认识并且初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　　五、游戏：安全防火自救游戏。经过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

3.幼儿园安全培训方案 篇三

　　按照《管理条例》、《幼儿园工作规程》和《xx省幼儿园（所）管理办法》的有关要求，进一步规范我市民办幼儿园的办园行为，提高办园水平，努力营造舒适、文明、安全的育人环境。确保广大学龄前儿童身心健康和生命安全。

　　一、工作目标

　　（一）建立民办幼儿园备案制度，对符合办园条件的幼儿园重新备案；对现有幼儿园的办园资质进行重新审核；对符合办园标准的幼儿园颁发《开办许可证》。

　　（二）对办园条件差、消防和卫生等方面存在安全隐患的限期整改，整改后仍不符合要求的坚决予以取缔并依法吊销其原有《开办许可证》。

　　（三）实行民办幼儿园定级管理制度，对全市民办幼儿园按质定级、分类管理。

　　二、组织领导

　　为保证整顿工作的顺利开展并取得实效，市政府成立xx市整顿民办幼儿园工作领导小组。

　　组长：副市级调研员

　　副组长：xx市教育局局长

　　成员：xx市政府教育督导室主任

　　教育局副局长

　　xx市发展和改革局党委书记

　　xx市公安局副局长

　　xx市卫生局副局长

　　xx市局副局长

　　xx市财政局副局长

　　领导小组下设办公室，办公室设在教育局，办公室主任由吕玉君担任。（办公室电话：）

　　三、工作步骤和方法

　　第一阶段：培训、自查和申报阶段。

　　6月10日—6月20日为组织培训阶段；6月22日—6月27日，幼儿园《xx市民办幼儿园举办标准和审批程序》进行自查，并向教育局和所在乡镇政府提出申请（未申请的不予检查）。

　　第二阶段：检查、评估阶段。

　　6月30日—7月4日，由市政府牵头，教育、卫生、交通、公安、消防、物价等部门《xx市民办幼儿园举办标准和审批程序》进行综合检查。

　　第三阶段：整改阶段。

　　7月7日—7月18日，由市整顿民办幼儿园工作领导小组办公室对不符合办园条件的幼儿园下发整改通知书，限期整改。

　　第四阶段：总结通报阶段。

　　7月21日—8月1日，由市整顿民办幼儿园工作领导小组办公室负责对本次专项整治行动进行汇总、形成通报，并向符合办园标准的幼儿园颁布发《开办许可证》。

　　第五阶段：评估定级阶段。

　　8月4日—8月15日，已获取《开办许可证》的幼儿园依照《xx市民办幼儿园评估（试行）》自行申报，填写《xx市民办幼儿园类别申报表》，综合评价幼儿园类别。

　　四、责任分工

　　（一）教育局作为学前教育工作的`主管部门，负责联系相关部门尽快制定《xx市民办幼儿园举办标准和审批程序》，并上报市政府审定。卫生局、公安局、交通局、物价局、财政局负责向教育局提供本部门对幼儿园办园行为的相关要求。

　　（二）各乡镇街对辖区内的民办幼儿园实行属地管理。各街道配合教育局对城区内的民办幼儿园举办、停办情况进行登记注册，并组织培训及申报工作；各乡镇对辖区内的民办幼儿园举办、停办情况进行登记注册，并组织培训及申报工作。

　　（三）在综合检查过程中，教育局负责对幼儿园办园资质、师资力量及办学能力的检查；公安局负责对幼儿园消防安全工作的检查；卫生局负责对幼儿园饮食卫生安全、儿童和在岗员工健康状况及园内卫生、消毒、防疫、儿童营养等方面的检查；交通局、公安局负责对幼儿园接送儿童车辆安全情况的检查。

4.幼儿园安全培训方案 篇四

　　一、工作目标

　　全园师生要充分认识加强幼儿园安全工作的极端重要性和紧迫性，端正思想，统一认识，更好地推动我园安全工作主体责任和各监管主体责任的落实，健全完善安全责任体系和事故预防控制体系，有效防控各类安全责任事故的发生，切实做好自查自纠和整改工作，确保我园的安全稳定，为广大师生创造平安、和谐的学习和教育环境。

　　二、成立幼儿园安全大检查领导小组

　　为强化幼儿园安全工作的落实，进一步理顺关系，分清职责，更好地完成这次安全工作大检查，成立张王幼儿园安全大检查领导小组。

　　组 长：

　　成 员：

　　职 责：领导小组对我园安全大检查工作负直接责任，重点抓好校园安全工作大检查各项工作的落实。

　　三、检查时间

　　自3月20日始至4月底结束，分3个阶段进行。采取学校自查自纠、县(区)全面普查、市级重点检查的方式。

　　(一)自查自纠阶段。(3月20日至3月31日) 我园根据安全工作大检查方案要求，结合实际，制定本单位实施方案，进一步明确工作目标、任务和时间安排。要健全安全管理制度，开展全员安全教育和培训，认真组织安全自查和排查整改安全隐患，保障我园安全。

　　(二)迎接县全面普查阶段。(4月1日至4月11日) 不仅要检查组织机构、安全投入、设施设备、教育培训、现场管理等方面，更要对安全隐患逐月排查治理制度落实情况进行全面检查。

　　(三)迎接市级重点检查阶段。(4月14日至4月18日) 市检查组采取听取汇报、查阅资料、实地查看等方式进行，随机抽查高中1所，城区初中、小学、幼儿园各1所，农村初中、小学、幼儿园各1所。

　　四、自查内容

　　(一)安全责任制和一岗双责制落实情况

　　1.各级党委、政府落实学校(幼儿园)安全管理职责情况。严格落实学校(幼儿园)安全管理工作"党政同责、属地管理、分级负责、以县为主"的原则，出台专门文件，强化组织领导，明确职责分工，细化保障措施;召开专门会议，定期研究部署，形成会议纪要;主要领导专题调研、带队检查学校(幼儿园)安全工作，有图片或影像资料、有新闻媒体宣传报道资料。

　　2.有关职能部门落实学校(幼儿园)安全管理职责情况。县级教育、公安、卫生、食品药品监督部门坚持"管行业必须管安全、管业务必须管安全"的原则，根据部门职责强化学校(幼儿园)安全管理工作，做到有计划、有制度、有措施、有检查、有考核。

　　3.我园落实幼儿园安全管理"一岗双责"情况。坚持"一岗双责，齐抓共管"，"谁主管、谁负责"，"谁审批、谁负责"的原则，出台专门文件，明确岗位安全职责，健全监督考核机制。

　　(二)幼儿园门卫安全检查

　　1.落实保安聘用培训制度。我园要按照《滨州市校园安全稳定工作细则》(滨综治办（20xx）6号)规定，建立安全保卫机构，配备专兼职安全管理人员和保安员，从公安机关许可的保安公司聘用持有《保安员证》的保安员，并配合公安部门、保安公司对保安人员进行教育培训和监督管理。

　　2.落实门卫日常管理制度。严格执行外来人员出入幼儿园门口登记制度、保安巡逻值班制度等。

　　3.执行领导带班值班制度。幼儿园上学、放学时段，园门口要有学校领导带班、教师值班及保安在岗维持秩序。

　　4.落实安保器械配备制度。警棍、钢叉、手电筒、值班电话、巡逻自行车、电子监控系统、红外线报警系统等安保器械、工具、设施要保持正常工作状态。

　　5.落实幼儿园防暴演练制度。每学期幼儿园要组织一次防暴演练，并邀请公安部门现场点评指导。

　　(三)食堂卫生、药品、饮用水及小卖部安全检查 1.落实大宗食品集中采购制度。按照市教育局关于开展"放心食堂"工程的要求，根据以县为主的原则，由各县区教育行政部门牵头组织学校(幼儿园)食堂大宗食品(米、面、肉、油、蛋等)集中采购，并建立学校(幼儿园)食品安全"四统一"(统一标准、统一采购、统一配送、统一监管)的长效管理机制。

　　2.落实学校(幼儿园)食堂建设规范。有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所;食堂

　　加工操作间最小使用面积不得小于8平方米，墙壁应有1.5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料制成的墙裙;配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠，污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备;不制售冷荤凉菜;有符合国家有关卫生标准的餐具清洗和贮存设施设备。液化气、厨具等设施设备符合国家质检标准。安装电子监控系统。

　　3.落实日常管理制度。如食堂管理责任制度、原材料索证检验制度、入库分类登记存放制度、从业人员体检培训制度、饭菜加工规范制度、学生就餐教育制度、食堂管理责任追究制度等。

　　4.落实检查监督制度。教育、食品药品监督、卫生等部门定期或不定期检查幼儿园食堂食品安全。

　　5.落实食堂突发事件应急演练制度。针对集体中毒、学生打架斗殴等易发事件制定具体详实的应急预案，每学期组织一次安全演练。

　　6.建立食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度。发生事故应及时报告当地教育、食品药品监督、卫生部门，并同时报告同级人民政府。

　　7.落实学校(幼儿园)食品卫生责任追究制度。出台完善落实具体文件，依法依规处理相关责任人。

　　8.落实学校(幼儿园)药品管理制度。严格遵守《中华人民共和国药品管理法》等法律法规，严格落实《教育部办公厅、卫生部办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知》(教体艺厅?20xx?2号)的管理要求。因常见疾病防治需要而组织幼儿及中小学生群体服药时，强化做到"五个"必须，即必须事先经医疗卫生专家论证，必须经县级以上卫生计生行政部门商同级教育行政部门同意并制订详细的防治方案，必须坚持学生和家长知情同意、自愿参加的原则，必须有卫生技术人员进行现场指导，必须向证照俱全的正规医药生产、经营企业购买药品。任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿及中小学生群体服药。

　　9.落实应用水卫生管理制度。建立饮用水供应商准入制度、索证制度、检验检疫制度、应急处置制度、责任追究制度等。

　　10.落实学校(幼儿园)小卖部管理制度。建立小卖部准入制度、日常监管制度、应急处置制度、责任追究制度等。

　　(四)交通安全检查

　　1.落实校车安全管理制度。各县(区)政府落实市政府《滨州市中小学校车安全管理办法》，根据地方实际，出台具体管理办法。落实校车安全管理联席会议制度、校车运行线路规范建设制度、校车使用许可证审批制度、校车公司管理常规制度、学校校车管理常规制度、校车安全管理全程责任"三段式"无缝衔接制度(家长负责从家到校车站点、校车公司负责从上车到下车、学校负责从站点到校门口时段的学生安全)、校车安全检查制度、校车突发事件应急处置机制等。

　　2.落实交通安全教育制度。将交通安全纳入学校安全教育课程，通过多种形式教育学生及学生家长不乘坐无牌无证、违法载人及超载车辆等。

　　3.落实违法接送学生车辆查处制度。公安、交通等有关部门定期或不定期开展查处违法接送学生车辆活动。

　　4.落实学生集体乘车外出报备制度。学校组织学生集体乘车外出活动，必须提前做好安全预案，配备相应的安全保障人员，在向主管部门报告获得批准后，方可实施。

　　(五)消防安全检查

　　1.落实消防安全设施配备制度。按照有关法律法规和消防部门对消防设施配备的要求，配足配齐消防栓、灭火器等消防设施，并按时进行设施检查检测，确保设备、设施保持完好工作状态。对学校(幼儿园)违章搭建的`彩钢板临时建筑耐火等级不符合《建筑设计防火规范》等标准规范要求、存在重大火灾隐患的，应当立即拆除，消除火灾隐患;配合消防部门加强对学校出租房屋的管理。

　　2.落实规范消防安全疏散制度。严禁在学生活动室、宿舍安全通道内堆放杂物，教职工的自行车等交通工具必须在指定地点存放;要依据建筑设计和消防部门提出的要求设计安全疏散通道，并确保正常使用;每间活动室、办公室、功能室、会议室、学生宿舍，都要悬挂标明房间所在位置及疏散通道方向的示意图，楼道内要按照要求设置紧急疏散标志、配备应急灯。制定和完善应急预案，每学期组织开展一次消防安全应急疏散演练。

　　3.落实消防安全教育制度。将消防安全纳入安全教育课程，通过多种形式提高学生自救自护能力。

　　4.落实消防安全隐患排查制度。幼儿园定期检查教学、生活设施设备，损坏的照明设备和老化的线路要及时更换，重点检查锅炉、燃气设备、易燃易爆危险化学品等设施，学生食堂、宿舍等重要聚集场所是否存在安全隐患。

　　(六)校舍安全检查

　　对幼儿园的危房改造情况进行全面检查。

　　(七)集体活动安全检查

　　幼儿园开展大型集会活动，要向教育主管部门申报批准后，制定安全应急预案，采取必要安全防护措施后方可组织实施。对学生勤工俭学、社会实践活动，要按照国家有关法规进行，有严密的安全保障措施，决不允许学生从事可能危及人身安全的工作。

　　(八)安全管理制度检查

　　重点检查学校(幼儿园)安全工作领导机构是否健全，责任制度、安全教育、应急演练、检查报告、隐患排查、档案管理等制度是否完善落实。

5.幼儿园安全培训方案 篇五

　　活动目标：

　　1、初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。

　　2、学说短句“在前面”等。

　　活动准备：

　　一、猫警长头饰一个，白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同)，“一只耳”老鼠头饰一个。

　　二、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。

　　三、玩具若干个(数量与幼儿中女幼儿的人数相同)。

　　四、大型可站立的房子和大树各一幅。

　　五、创设活动情境：教室的一半场地放一棵树，一幢房子，五六块积木。将老鼠和玩具放在这些物品的前面或后面。

　　六、让每位幼儿知道黑猫警长的故事。

　　活动过程：

　　一、引起兴趣：

　　(一)谈话导入游戏，分配游戏角色。

　　小朋友，你们都听过黑猫警长的'故事吗?你们都喜欢谁?今天，老师力来做黑猫警长，小朋友都扮演白猫警上，现在我们一起来做游戏。

　　(二)电话铃响，警长听电话。

　　警长：刚才我接到一些小朋友打来的电话，有许多老鼠到我们教室，把小朋友的玩具偷走了。请白猫警士帮助把玩具找回来。现在我命令成立特警队，白猫警士的一切行动必须听警长指挥。能不能完成任务?

　　二、引导幼儿学习方位词。

　　(一)老鼠很狡猾，藏在各个地方，我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方然后记住了，回来报告在什么地方发现了老鼠。

　　(二)警长示范。

　　(三)请个别警士侦察，报告敌情。要求会说：在什么的前面(后面)发现了老鼠。

　　三、引导幼儿学习正确使用方位词。

　　(一)请弟弟警士捉老鼠，妹妹在旁边观战。要求记住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告诉妹妹警士在什么前面(后面)抓到了老鼠。(对的肯定，错的纠正)。

　　(二)老鼠抓到了，现在请妹妹警士去把玩具找回来。找好玩具，告诉大家是在什么地方找到的玩具。(指导幼儿正确运用方位词前或后)

　　四、进一步理解和运用方位词。

　　刚才白猫警士都很好地完成了任务，特别表扬、警士，但是最大最坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把它抓住吗?“一只耳”很狡猾，要抓到它，先要练好本领。

　　(一)听命令行动

　　请警士躲到椅子后面;走到椅子前面来;向前走一步;向后退一步;弟弟到警长前面来;妹妹到警长后面。

　　(二)开三轮摩托车去现场。

　　三分之一幼儿做摩托车司机。另外幼儿听警长指挥按命令排在司机前面或后面。三人一辆车开赴抓鼠现场。

　　(三)布置任务。

　　某些警士躲在大捌后面;某些警士在大树前;某些警士躲在房子后;某些警士在房子前面。警长躲在门后面。请警士各就各位，不说话。

　　(四)抓“一只耳”

　　其他老师扮演的大老鼠“一只耳”出现了，东张西望。警长一声令下“不许动”，警士们扑上去把大老鼠抓住。送到军事法庭去。

　　五、游戏结束。

　　特警队胜利完成任务，在音乐中休息。结束游戏。