企业实训总结（精选2篇）

企业实训总结（精选2篇）

1.企业实训总结 篇一

　　短短的三周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得大一那会儿，实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！

　　一、实训基本内容

　　《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行，十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的，也就是成本会计学完后。

　　二、基本过程

　　1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。

　　2、编制记帐凭证。基本要求有：a记帐凭证各项内容必须完整，b记帐凭证应该连续编号，c记帐凭证的书写应清楚、规范，d记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，f填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，g记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

　　3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

　　4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

　　5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇总，各科目的借贷金额最终是借方等于贷方，如果不平必须从前面的帐中找出错误。

　　6、登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

　　7、资产负债表、利润表的编制。

　　三、注意事项：

　　1、错帐更正方法：

　　在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

　　2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。

　　四、心得体会：

　　在实训中我们最能体会的是一个字——累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！

　　不过作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对每一位学生的热心帮助！

　　我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！

2.企业实训总结 篇二

　　本下学期，王老师依然带领我们进行了英语语音室视听说的实训。在这一学期的时间里，我对英语仍旧是感触颇深。

　　记得上半学期英语实训刚开始时，王老师首先给我们介绍了了本次实训的目的和内容，以及我们会从中学习到什么实用的知识，我们都怀着迫切的心情，跃跃欲试。从王老师的讲解中我们知道语音室实训是以学前英语为大的框架，围绕基础英语的“听，说，读，写，译”。实训分别从“视，听，说”三个方面进行训练，意图加深我们进行英语操作的实际感受，同时也为我们本下半学期将要进行的B级考试打下一定的基础。明确了实训的目的后，我们的心中都有了共同目标，每上课时，王老师都让我们做一些热身练习，包括词性变换题，语法题和介词填空的练习题，题型紧紧围绕B级考试的真题拟定，对我们的英语基础知识进行了一次复习和小测验。再下来就是阅读练习，和B级考试题型相同，既要求我们对文章所表达的内容进行高度的概括，还要理清下文之间的关系，更准确的从文章中找到有用的信息以完成后面的练习题。

　　在做题前老师为我们补充了一些重要的英语词汇，如果能更好的掌握这些词汇，将对我们的英语考试会有巨大的帮助。在之后做阅读题的时候，我明显感觉到了我们对英语的词汇量的缺乏，积累的英语的词汇太少，做题阅读速度也大打折扣。改错题也是比较令我们苦恼的题型，这道题的正确率很难提高。但这种题型要考查的并不着重于英语语法，而是一些常用的口头交际中容易出现的错误和固定搭配的考察，看得出来这也是对我们阅读量的一种变相考核方式。所以实训的重中之重之一是听力的练习，与我们平时听的英语听力不同的是这是在日常工作环境中的英语听力，就像我前面说的那样，对英语的词汇以及熟悉程度要求较高，尤其是英式英语听起来有点别扭，但我们知道在B级考试中听力占了很大的比重，所以必须加强这方面的训练，最好的办法就是多听，多做真题。实训就是从每天的学习和感悟中结束的。

　　实训中，王老师每次都检查了前日发下来的模拟试题完成情况。由于语速较快，以及之前提到的英式英语的关系，我一次听下来并没有能够顺利完成课后的练习题，方法只有一个，那就是只有反反复复地听。总的看来，视频听力的难度并不是很大，关键是耳急手快，把听见的信息记录下来。例如听力填空这种题，可以把听到的信息点用关键词的形 式记录下来，或用几个字母把一两个关键词记录下来，只要自己能看懂就行，最后在把没完成的句子补充完整，没写完的词写完。听力的训练贵在坚持，不是一朝一夕就能提高的，关键在于坚持，看来这学期的B级考试，最重要的就是尽快提高我自己的听力能力。

　　语音室的实训也是很有意思的，王老师还经常给我们观赏一些精彩视频和欣赏一些好听的英语歌曲。每次我都带着好奇心，静静的观看一些视频，从视频中我们也学到了很多东西，团队协作能力，交流沟通能力，和领导能力等等，也从音乐的欣赏中，消除了每天学英语的烦躁感。口语表达也是实训的一个重要内容。口语表达，首先，要选好一个主题，选择好主题后，就开始根据自己所学的知识加上了一些自己的看法，写出一篇演讲稿。

　　在这一学期的英语视听说的实训中，自己学到了很多以前没有学习到的东西。虽然我相信我的英语水平不可能就这一学期时间就有了极大的提高，但我确实认识到了自身还存在的不足和缺点，也同样发现到了属于自己的闪光点，这都让我坚实了学习英语的信心，也使我有信心去迎接接下来的英语的B级考试。