十几

2.2.1 《十几减9》教学设计|人教课标版（精选12篇） 教学内容：义务教育课程标准实验教材第一册P80的例题、“试一试”，P81“想想做做”的部分习题。教学目的：1、 经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9的方法，并能正确计算十几减9。

2.2.2 十几减几|人教课标版（精选2篇） 教学内容：人教版实验教材一年级下册 p15教学目标：1、使学生理解掌握十几减几的计算方法，并在研究、讨论的过程中逐步调整、优化找到适合自己的计算方法，并能正确地进行计算。2、培养学生合作交流的意识。

十几减9|人教课标版（通用6篇） 教学内容：本册教科书第1～2页例1～例4和“做一做”，练习一的第1、2题。教学目的：使学生初步学会利用加法和减法的关系计算十几减9的题目，培养学生初步的推理能力。

2.2.1 十几减9|人教课标版（通用6篇） 教学目的：1.经历从日常生活中抽象出数学问题的过程，了解加减法的联系，掌握十几减9的运算技能。2.能用生活经验解决问题，并初步学会表达解决十几减9这一数学问题的大致过程。3.在解决问题的过程中，能进行简单的有条理的思考。