女娲补天

《女娲补天》教案（精选12篇） 教材分析：第八单元是“神话、传说故事”。本单元四篇课文从不同方面反映了丰富多彩的神话传说故事，有的包含在古诗中，有的是历史人物传奇，还有的是想象中的神人神力。

《女娲补天》教学设计（精选11篇） 教者简介：郑港珠，女，1972年出生，汉族人，小学高级教师，从教20年。学历本科，教学风格扎实细腻。教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级下册第31课《女娲补天》第二课时。教材分析：这是一个流传千古的神话故事。

《女娲补天》课堂实录（精选9篇） 教学目标:1.会认6个生字,正确书写塌,会认,理解轰隆隆,塌下,露出,燃烧,熊熊大火,围困,挣扎词语并能运用.2.学习体会在语言环境中识字及其方法.3.初步了解课文内容,能用自己的话说说女娲补天的原因.4. 读出第一自然段韵味.教学重点:1.掌握形

女娲补天 自从女娲造完人后，世界有了万物，从天空中飞来了两位神灵。分别是水神共工和火神祝融他们在昆仑山上大战了三天三夜，终于祝融打败了共工，共工觉得没有脸面见世人，大怒之下一头撞在了不周山。