小学三年级英语教案

小学第6册英语4单元2课时教案（精选12篇） 第四课时一、教学重点：动词短语的ing 形式：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail。二、教学难点：以不发音的字母e结尾的动词ing 形式的变化。

1A Recycle（精选2篇） recycle 1教学目标与要求：1. 复习第1-3单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。 2.能听懂会说本单元所学的文具、身体部位、颜色等方面的单词，并能按指令做游戏。 3.学会做脸谱. 4. 学唱歌曲“how are you?”。

PEP三年级英语下册Recycle 2教案（精选2篇） teachingaimsanddemands: 1.复习第4-6单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。 2.能听懂，会说本单元涉及的水果，玩具等方面的单词及一些常见的形容词，并能用英语进行简单描述，能按指令做游戏。 3.熟练掌握26个字母的发音及拼写。

三年级英语Do you like pears教案（精选2篇） unit 4 do you like pearslesson 3part a let’s say; let’s chant. part c culture.teaching aims :1. be able to listen, say, recognize the words: orange, peach, pear, queen, quiet.2.

How Many（精选2篇） unit 3 lesson 2part a let’s talk ; let’s practiseteaching aims :1. be able to understand and say: how many … can you see? i can see…and use them in real situation.2. .

home（通用12篇） step one:warming up1 let

Unit 3 Touching and feeling（精选2篇） unit 3 touching and feeling（2）教学内容speaking1.open an interaction by asking a question2.maintain an interaction by replying to a questionlisteninglocate specific information in response to simple

三年级英语上册Module 9学案（精选2篇） 三年级英语上册module 9学案module9 预习作业班级___________ 姓名_______________一、i can read the words: 我会读下面的单词family mother father doctor grandpa grandma sister brother me he she driver policeman nurse farmer

Unit Two My family（通用3篇） unit two my family(5)教学目标和要求：1、 try to understand the meaning of the story tome2、 try to know the culture.3、 let’s check教学重点：story tome; culture;let’s check 教学难点：let’s

Unit 6 Happy birthday教案（精选2篇） unit 6 happy birthday教案教学目标与要求：1. 能听懂、会说happy birthday to you!this is for you. how old are you?i

Lesson 6 Thank you!（精选2篇） lesson6：thank you第一课时一.教学内容：教材31—32页内容。二.教学目标：1. 会听、说认读字母uu tt vv ww。2. 能熟读掌握单词：t—shirt，pupil，vest，watch的读音，书写及意思三.教学重点、难点：1. 字母tt uu vv ww的读写。

小学第6册英语5单元5课时教案（精选12篇） 第五课时一、教学重点：打电话用语，如：“can i speak to …? this is …. please hold on.”。表述他人正在做某事的句子he/she is…-ing.二、教学难点：打电话用语。三、课前准备：教师准备一部电话机。

三年级英语上册知识点总结（精选2篇） unit 1 短语 unit 5 短语 in class 2 在2班 a short tail 一条短尾巴 talk about 谈论 like to 喜欢 phone number 电话号码 long ears 长耳朵 family name 姓名 help the policeman 帮助警察 taller than 比…高 on saturday 在星期六

Unit 1 Looking and Seeing（精选3篇） unit 1 looking and seeing 教学内容speaking1. use modeled phrases and sentences to communicate with teacher and other learners2. open an interaction by asking questions3.

英语教案－The Palace Museum（通用2篇） 教学目标：1、认知目标：能听懂会读本课的内容。（1）掌握词汇camera, picture, help, hurt，并能读、写、说出和听懂这些词汇。（2）可以说出和听懂film, take a picture, May I take yuor picture? I hurt my ......。

小学第6册英语3单元5课时教案（通用13篇） 第一课时教学重点：let’s learn部分的单词：flying, walking, running, jumping, swimming.在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。听、说、读、写单词：flying, walking, running, jumping, swimming。

1A Unit 4 We love animals（精选3篇） 1. b部分 第一课时一. 教学内容与分析:1. let

Unit 2 My family教案（精选2篇） 人教pep三年级英语下册教案unit 2 my family第五课时【教学重点】1. 句型：what a big fish! 2. 词汇：brother，sister【教学难点】语音：brother中 “th”的发音时要咬住舌尖。

小学英语3A Unit6教案（通用3篇） unit5 look at me!教学目标1. review the words: new, red, green, blue, yellow, brown2. the students can listen,say,read and understand the pattern “look at my new…”, and then they can praise the others in situations .3.

英语教案（精选15篇） 株洲巨人教育针对艺术考生教学方案文档姓名：张晓睿年级：高三音乐艺考生学校：株洲市市一中辅导科目：语文、数学、英语、地理、历史、政治（全托）班主任：李美红老师方案分析：每一个艺术考生，面临最大的挑战，就是文化成绩的过关，晓