小学三年级英语教案
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小学第6册英语5单元6课时教案（通用14篇） unit3 第一课时教学重点：能够听、说、读、写12个月份，及其缩写形式。能用“when is your birthday?”询问对方的生日，并能用“my birthday is in ….”来表达自己的月份。能用英文表达一年中的四季，并了解四季的划分。
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牛津小学英语3B第九单元教案（精选3篇） 常州市兰陵小学 许丽华(共四课时,为了方便大家,本人将各课时分页了,请点
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《牛津小学英语》教案（精选15篇） Unit 8 Open Day胡埭中心小学 王菁菁一、教学内容：《牛津小学英语》4B第八单元第一课时 二、教学目标 ：1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground 。
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《牛津小学英语》教学设计（精选13篇） 教学内容：a. listen, read and say（第一、二部分）教学目标：1、能听懂、会说、会读并会拼写单词penfriend, also。
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《牛津小学英语3B》教案（通用2篇） 我说课的内容是牛津小学英语教材3B Unit 8的第二课时。这是一节情景对话课，围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中，学生已经能用“What would you like?”进行询问。
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《 We love animals 》教案（精选4篇） 教学目标：1、能听说、认读本课所学的常见的动物单词rabbit, monkey, dog, duck, panda, cat 。2、能用英文介绍这些动物。3、能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。
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《3A Unit 5 How are you？》教案（通用2篇） 3a unit 5 how are you教案牛津小学英语3a unit 5 how are you?第一课时：teaching aims and demands：i.enable the ss to understand and say the dialogue “how are you? fine, thank you. and you? i’m fine, too.”ii.
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《Time》教案（精选15篇） unit 1 free time教案【本讲教育信息】一. 教学内容：第一单元 第一部分二. 教学重点和难点：1. 复习表达喜欢做什么和不喜欢做什么。2. 复习交流个人信息（询问和告诉别人个人的姓名、年龄、出生地、爱好、兴趣、电话、网址等。
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《Unit 4 Goodbye》教学设计（通用2篇） unit 4 the 1 period (date: )教学内容3a unit4b look and learn 教学目标知识和能力1.听得懂、会说、会读a desk,a chair,a bed,a sofa, a table, a fridge, a telephone, a bookcase.2.
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3A Unit 5 How are you（通用3篇） (the first period)教学目标: 1. 初步能在情境中正确运用日常交际用语how are you?及其相应的回答：fine, thank you. / not so good.2.能听懂、会说、会读文具类单词 a pen, a pencil ,a rubber,a ruler，及其复数.3.
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Unit 5 How are you?教案（通用2篇） i.teaching contents :unit 5 the first period: a learn to say .ii.teaching aims :1. enable the ss to understand and say “how are you ?” “fine ,thank you , and you ” “not bad ”or “not so good .”2.
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Unit 12 Review and check（精选13篇） unit 12 review and check教材简析：本单元是book 3b的总复习单元，侧重归纳了第七单元至第十一单元所涉及的语言项目。通过复习，巩固已学过的英语字母、单词及日常交际用语。
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《牛津小学英语》3A Unit 2 .Part B、D教学设计（精选12篇） 一、教材分析： 《牛津小学英语》3a教材按“话题---功能---结构---任务”相结合的原则编写，内容贴近小学生的生活和学习实际。倡导教者从视听说入手，通过听、说、读、写、演、唱、画等丰富的语言实践活动，帮助学生获得良好的语音基础、
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Unit 6 Review and check（精选13篇） 一、教学内容《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》6b第四单元，第三教时（look,read and respond）二、教学目标1、复习巩固形容词及副词比较级。2、复习部分不规则副词比较级。
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牛津小学英语3B Unit 1说课稿（精选2篇） 说教材:在课改的背景下，牛津小学英语这套教材避免了传统课程的缺点，强调了学生的兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼。3b教材除具有以上特点外，作为启蒙教材，还更加重视了学生交际能力的培养，使学生在实际生活中学以致
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3A Unit 8 Let
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3A Unit8 Let’s go to the park教学设计（精选3篇） 一、 teaching aims:1. new words: a zoo a cinema a supermarket the great wall a park 2. new phrases:by car/bike/plane/bus3. new sentences: let’s go to…all right/ok/good/great,but how?by…二、 teacheing difficulties and
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3A Unit 7 It
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Unit 5 How are you ?（精选5篇） 教学目标：1.能学会使用问候语：how are you ？及两种应答语。 2.能听懂会说以下四个学习用品类单词：a pen ,a pencil , a pencil box ，a rubber 。
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牛津小学英语3A Unit 7 教学反思（精选2篇） 现代教育教学思想的主旨是引导发挥人的主体性和自我实现促使受教育者由他发到自发、由他律到自律、由他教到自学的转化。新课程要求我们打破传统的机械操练模式，使学生在亲身的实践中理解英语知识，提高运用英语的能力；同时激发学生的学