数学教案
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整十数加 减整十数（通用11篇） 课题二：整十数的连加、连减教学目标1.使学生理解并掌握整十数的连加、连减的计算方法，熟练地进行计算.2.培养学生的迁移能力和计算能力.3.通过教学，初步培养学生的探索精神与合作意识，激发他们计算的兴趣.教学重点掌握整十数的连加、连
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第六单元：6－10的认识和加减法（精选4篇） 第六单元：单元计划【单元教学内容】6－10的认识和加减法（p42――p83）【 单元教材分析】本单元教材主要由“6、7的认识和加减法”、“8、9的认识和加减法”、“10的认识和有关10的加减法”、“连加和连减”、“加减混合”等内容构成。
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《6、7的认识》教学设计（精选9篇） 教学内容：一年级数学教科书上册第29页、第30页的内容。教学目标：1、使学生初步知道0的含义，会读、写数字0。使学生初步学会计算有关0的加减法。2、通过观察、思考、讨论、探索等学习活动，提高学生主自学习的意识和发现简单规律的能力。
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小 鸭 侦 探（精选4篇） 活动目标：1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置；2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，
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我最喜欢的（通用8篇） 1、大胆尝试根据自己的喜好选择物品（包括物品的颜色、形状等）并进行归类，乐于表达自己的感受。2、培养幼儿积极的情感和有主见的个性。活动准备1、幼儿平时用的玩具。
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10以内的数（精选12篇） 课时1 20以内的数教学内容：教材P116第1、2题，P118练习二十三第1、2题。教学目标：1、引导学生回顾全册知识，建构知识结构的整体印象。2、让学生在复习中进一步感受数学与生活的联系，会用数描述现实世界。
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水果篮（通用11篇） 学习活动――漂亮的这几天，我和孩子们陆续带了许多水果，因为我们要去看望生病的同伴，我为此还设计了一个活动――漂亮的。将情感教育和数知识融合在一起。