八年级政治教案

课题1.1自尊自信（精选2篇） 课题1.1自尊自信教学目标知识与能力了解自尊的涵义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。 明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须有羞耻心，能够识别什么是卑下无耻的行为，学会节制自己，拒绝卑下，维护自尊。

第六课 网络交往新空间《网络上的人际交往》教学设计（精选4篇） 第六课 网络交往新空间《网络上的人际交往》教学设计（一）教学难点：理解网络是把双刃剑。教学重点：认识网络的在现实生活中的地位；理解网络是把双刃剑（二）教学过程及建议：第一环节： 利用本课引言中小华或课文中小梅的例子导人新课

情系祖国（通用4篇） 【课题】：【教学目标】：知识目标：认识国运兴哀牵动着中华儿女的情感、五千年的中华文明是我们丰厚的财富、民族文化造就民族灵魂、民族文化养育着当代少年、珍惜文化传统，保持文化特色。能力目标：培养全面、辩证地看问题的能力。

《两代人的对话》教学设计（精选4篇） 一、对应的课标内容“我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分：“学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服‘逆反’心理。

一步之遥导学案（精选2篇） 第九课 一步之遥（导学案） 班级： 姓名： 评价：【学习目标】1、 了解不良行为到严重不良行为和违法犯罪行为的发展过程；2、 知道违法行为、一般违法行为、犯罪的概念； 3、 了解一般违法行为和犯罪行为之间的关系； 4、 知道我国四种不

海纳百川 有容乃大（通用2篇） 海纳百川 有容乃大教学目标1、认知目标了解人为什么要宽容及宽容的内涵。2、能力目标能够以自己的行动平等待人、宽容他人。在生活、学习中能够换位思考、与人为善，以自己的行动宽容他人。

自尊自信教案（精选5篇） 示标：【教学目标】：1、认知目标：了解自尊的涵义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。2、能力目标：明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须有羞耻心，能够识别什么是卑下无耻的行为，学会节制自己，拒绝卑下，维护自

第九课 心有他人天地宽教案（通用3篇） 第九课 心有他人天地宽第1课时 海纳百川 有容乃大教学目标：1.知识目标：了解宽容的内涵以及为什么要宽容。2.能力目标：能够以自己的行动平等待人、宽容他人、尊重他人。

珍惜学习机会 教案（通用2篇） 珍惜学习机会教学目标知识目标：通过教学，使学生知道受教育既是法律赋予公民的权利，也是公民必须履行的义务。知道维护自己受教育的权利、履行受教育的义务的法律依据。

与大自然和谐相处（精选2篇） 第6单元 与大自然和谐相处【知识梳理】本单元包括第十二课“感受大自然”和第十三课“关爱大自然 保护大自然”两个方面的内容。神奇美丽的大自然除了给我们提供精神享受外，还给我们提供了赖以生存的物质基础。

第八课 消费者的权益教案（精选2篇） 第八课 消费者的权益教案知识要点与学习要求1、知识目标⑴了解我国《消费者权益保护法》规定的消费者的九项权利和保护消费者权益的重要项作用。⑵明确法律保障消费者合法权益的同时，消费者也要履行自己的义务。

我们享有“上帝”的权利教案（通用2篇） 我们享有“上帝”的权利【学习目标】1.情感、态度、价值观目标：增强保护自身合法权利的积极性和主动性，树立诚信的道德观，提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的消费者。

第六课《合奏好生活的乐章》教学设计（精选2篇） 第六课《合奏好生活的乐章》教学设计授课教师： 主备教师：课题第六课《合奏好生活的乐章》与诚信结伴同行课型新授课环节教 学 内 容教法 学 法二次备课教学目标1、 正确理解诚信的含义。2、 知道诚实守信事交友之道，为人之道。

3.3 竞争与合作教案（精选4篇） 3.3 竞争与合作教学目标：1、使学生认识到在社会生活中竞争与合作都是必不可少的，竞争与合作在激发个人潜能和加快社会进步过程中的重要作用。

《交往讲艺术》导学案（精选4篇） 环节一：情景导入，出示目 标1、自测导入：测一测（每个问题只回答“是”或“否”）（1）是不是很容易生气？ （2）如果有人赞美或帮助了你，你是否向他说“谢谢”？（3）别人尴尬时，你是否觉得十分有趣？（4）你是否很容易展露笑容，甚至

国家的主人广泛的权利（精选3篇） 国家的主人 广泛的权利教学目标知识与技能 （1）知识：知道我国的国家性质；人民和公民的区别；公民基本权利的内涵；如何正确行使公民权利。（2）能力：提高正确行使权利的能力。

《理解与宽容》（精选7篇） 第1课时(公开课教案)教材分析：教材探究园提供了两个活动，都以学生为主角。小苏的苦恼以主人公小苏为集体着想的良苦用心却不被同学理解而产生的苦恼；家庭故事以主人公家中婆媳因一些家庭琐事而不能相互宽容与理解，由此产生家庭矛盾。

八年级政治上册《平等尊重你我他》教案（精选3篇） 第七课时 平等尊重你我他教学目标：通过教学使学生把握平等的内涵，知道人在人格和法律地位上是平等的；懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。

与诚实同行（通用2篇） 【教学目标】：认知目标：懂得诚实的涵义，是做人的基本原则，是最重要的交往品德；知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义。能力目标：培养和提高做一个诚实的人、过诚实生活的能力。

男生·女生（通用9篇） 教材分析此课是人民教育出版社《思想品德》八年级上册第三课“同侪携手共进”中第二框《男生·女生》。包括两个目：“让我们荡起双桨”和“把握青春，把握情感”。第一个目“让我们荡起双桨”。从男女生交往的一般方面来谈，包括两层。