教案大全
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八年级上册《礼貌显魅力》学案分析（精选3篇） 一。说教材（一）教材简析《礼貌显魅力》是人教版思想品德八年级上册第四单元第七课第一节的内容。这节内容从最简单的礼貌行为入手，对学生进行交往艺术方面的启蒙教育，与前面三个单元的内容构成有机的统一整体，起到了承上启下的作用，
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第二课《我与父母交朋友》（通用6篇） 第二课《我与父母交朋友》第2课时 两代人的对话教学目标：1.知识目标：与父母沟通的程序及基本要领和主要策略。2.能力目标：学会遇到事情和父母沟通商量，对多种可能解决问题的方式进行选择的能力。
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维护自己的合法权益（通用6篇） 第十五课 公民要依法同违法犯罪做斗争，维护自己的合法权益[教学目标]一、认知目标 理解： 用事实表明，同违法犯罪做斗争是公民义不容辞的责任。 用事例表明，青少年要善于同违法犯罪做斗争。
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《海纳百川 有容乃大》教学设计（通用2篇） 《海纳百川 有容乃大》教学设计●○对应的课标内容“我与他人的关系”中的“交往的品德”部分：“体会和谐的共同生活需要，相互宽容和尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公共规则体现着对他人的尊重。
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我们享有“上帝”的权利（精选2篇） 1、我们都是消费者活动一：★你知道还有哪些消费？ 有购买食品、购买服装、购买住房、购买日用品、交通工具、购买通讯工具等吃、穿、住、行、用的方面的消费（物质消费）；还有欣赏音乐、看电影、唱卡拉ok、旅游、阅读文艺作品等生活性精
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《维护消费权》教案（通用2篇） 新课程标准的目标要求：1、了解宪法和法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。2、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。3、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己为消费者的权利。
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我们享有广泛的权利教案（通用2篇） 教学内容：第一单元第一课第二框 我们享有广泛的权利教学目标：我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利；正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的
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合作竞争求发展（精选4篇） 知识回顾：（口述）小组成员之间互相复述上节内容，组长监督，全班展示。自学提纲： 1、通过阅读p64的四幅图,列举生活中的竞争现象.这些竞争现象说明了什么?2、自己在生活中遇到过什么样的竞争对手?又是怎样看待竞争对手的?请在学习小组内
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《平等待人》教案（精选4篇） 一、学习活动目标：知识与能力目标：懂得人格平等的涵义；理解平等与社会进步的关系；能够平等待人，不凌弱欺生，不管家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑；正确认识现实生活中的差异和不平等，培养认识社会，全面看问题的能力。
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法律保护我们的生命健康权学案（精选3篇） 教师寄语：珍爱生命，健康生活学习目标：1.情感、态度、价值观：依法保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。2.能力：初步学会运用公民人身权的法律知识，观察分析社会生活中的有关现象和问题，增强识别公民
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礼仪展风采（精选9篇） ⊙ 教学目标：ο 知识目标：使学生了解生活中基本的社交礼仪，知道礼仪是一个人的基本素养，并懂得礼仪的作用。ο 能力目标：掌握基本的社交礼仪，并能在交往中加以运用。
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成长带来责任（精选2篇） 【教学目标】：认知目标：个人对社会负有责任。能力目标：理解由于个人对社会的依赖关系，决定了个人对社会负有责任。思想觉悟目标：充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，避免做错事，养成对自己的行为负责的良好品质。
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⒎２ 维护财产权 教案（精选3篇） 新课程标准的目标要求：1.了解宪法和法律对公民财产权利的规定，财产继承的两种方式。能够正确行使权利，履行义务。2.作为正在接受教育的未成年人，他们尚未参加劳动，没有创造物质财富，但他们同样拥有属于自己的财产，同样具有财产权，
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法律在公民生活中的作用 学案（通用2篇） 法律在公民生活中的作用 学案教师寄语 法到用时方恨少学习目标 能力——能够正确理解法律在公民生活中的作用。知识——懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益。
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世界文化之旅（精选9篇） 一、教学目标1.情感、态度和价值现目标既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感，又尊重其他民族的文化的价值，能够以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，拥有开放的胸怀。
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4.3放眼世界教案（精选2篇） 4.3放眼世界教学目标：1、知识与能力：懂得文化的多样性与丰富性，尊重不同的文化与习俗；知道世界上存在各种矛盾冲突及其根源，懂得要解决人类共同面临的问题离不开国际合作，共同维护世界和平。
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民族文化，我们的血脉（精选2篇） 【教学目标】：知识目标：1、五千年的中华文明是我们丰厚的财富2、民族文化造就民族灵魂3、民族文化养育着当代少年1、珍惜文化传统，保持文化特色2、学习和汲取，培养民族文化素养3、传承精华，抛弃糟粕，大力弘扬民族精神能力目标：培养
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第二课《我与父母交朋友》第二框 《两代人的对话》（通用6篇） 课 题八年级第二课《我与父母交朋友》第二框 《两代人的对话》课 型新授课教学目标情感态度与价值观目标：通过学生的回忆和反省，体会父母深沉、无私的爱，从而增强学生的责任意识和家庭付出的主动意识，增加与父母之间的感情，使双方能够
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4.2情系祖国教案（精选2篇） 一、学习活动目标：知识与能力：了解国家与民族发展的历史，特别是近代以来国家与民族命运变迁。对中华民族传统文化的精粹有一定的了解，能够体会民族文化的营养造就着我们的精神气质。
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第一课 我知我家教案（精选2篇） 第一课 我知我家教案一、教学内容及分析本节课要学习的内容，我知我家。指的是家庭关系是有婚姻、血缘或收养关系结合而组成的家庭情形，以及构成法律上的父母子女关系的四种结构，其中，血缘关系的父母子女是不可选择的，也是绝大多家庭的