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跨学科教学的魅力（精选2篇） 这是初一《英语》Unit 20 lesson 78“What’ s your favourite sport？”的教学内容。 教学目标 1.在掌握单词的基础上，着重 锻炼口语表达能力，学会“发出指 令”这一教学项目，例如学会“Don，t throw it like this”和“Throw it
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“ Unit7 What does he look like ？”教案及评析（精选2篇） 任务型活动建议： 课程标准解读学生参与决定教学内容。 Brainstorm( 头脑风暴 ) 即学生在学习之前根据课题搜集、整理与课题相关人物外表信息。
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《 Saving the earth 》教学案例分析（通用3篇） 摘自：《 ABC 英语网》一、教学设计意图： 在《高中英语课程标准》中讲到“高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能
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九年级英语上学期Lesson 6教案（通用8篇） Lesson 18Language Focus:the useful expressions:Hainan Island; the second largest; the capital of; in the northeast of; no matter; click on; some information about; be fanmous for; a deer park; the edge of, the sky and
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九年级英语第十四单元（通用2篇） mainly revision章节 第十四单元关键词 初三英语第十四单元内容教学目标:1.词汇:a.单词四会: right away, whether, for long, make friends, get on…with…, mistake, make a mistake, dance,either, light, dark,take one’s time,
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九年级英语总复习教案B2U（精选6篇） 初三英语总复习教案设计复习内容初二下英语第17单元：Unit 17 What a good, kind girl!目标要求知识目标1. 单词2.短语和习惯用语: 3. 日常交际用语4. 语法: 情态动词can 和may 的用法能力目标1.熟练掌握运用本单元的四会词和词组，能举一
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九年级英语第五单元（精选3篇） 科目 英语年级 初三文件 middle3 unit5.doc标题 The accident章节 第五单元关键词内容教学目标1. 词汇A. 单词四会: lose (lost), past, corner, or, travel, lie (lay), library,medicine, hurry三会: accident, motor, motorbike,
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九年级英语第六单元（精选3篇） 科目 英语年级 初三文件 middle3 unit6.doc标题 In the library章节 第六单元关键词内容教学目标1. 词汇A. 单词四会: several, yet, on, reading room, return, polite, politely, star,everywhere, pay (paid, paid), before,
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九年级英语第十单元（精选2篇） 科目 英语年级 初三文件 middle3 unit10.doc标题 初三第十单元章节 第十单元关键词内容教学目标1.词汇A.单词四会: true, during, mind (v.), call (n.)三会: headmaster, possible, able, lazy, exam (examination), weak,capital,
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高中英语SEFC Book 2A Unit 12 教案（精选2篇） 高中英语英语说课案例SEFC Book 2AUnit 12 Mainly RevisionLesson 45PART 1 Understanding of the teaching materialSTATUS AND FUNCTION1.Because this is a revison unit. It is the summary from Unit 7 to Unit 11.
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九年级1-2单元英语教案（通用2篇） ［作者：佚名revise unit 1＆2 book3[复习目标]熟练掌握现在完成时态的用法。[课前准备]要求学生在课前复习这两个单元，背诵课文的部分段落、对话和单词，复习现在完成时态，及动词的变化形式。
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集中复习 因材施教——浅谈“张法”在九年级总复习中的运用（精选2篇） 人教版初三英语下册 上传者：林燕初三学生肩负着中考的重任，如何科学、高效地提高总复习质量，是我们英语教师一直在探讨的课题。平时我们英语教师惟恐学生疏漏所学知识，在总复习课上，总是由教师“包办“，让学生去记、去背，并搞大量的
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Teaching plan for Lesson（精选2篇） Step 1 Revision 1. Check the homework. 2. Revise the date, weather and seasons. Step 2 Presentation Divide the class into four groups. Teach each group a different sentence and practise it: T: Which season do you like
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第五册Teaching Plan for Lesson（精选2篇） 一、Teaching aims:1. Master the Passive Voice in the Past Simple Tense2. Understand the text3. Learn how to use some useful expressions二、Language Focus:a visit to …, be interested in …a group of, on display, be
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第五册lesson plan（精选2篇） Lesson planDate:Dec.3Period:oneClass:fourGrade:oneTeaching materials:Text of lesson 49English Book I p61Teaching objectives:Help the students(1)learn the new words and be able to make sentences with then .
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第六册Lesson（精选2篇） Teaching Practicing lessonPeriod 1 for the whole lessonⅠ Teaching Material1.Functional and notional items: Talk about what has done.2.Language points: words: CD player, several, shelf, Sentences: Have you got …?I
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第五册Lesson（通用4篇） Lesson 15 一、 Teaching aims and demands. 1. 词汇 pity score own 2. 日常交际用语 3. 语法 宾语从句二、The important points of teaching: 宾语从句4. 三、The difficult points of teaching: 日常交际用语 宾语从句四、Teaching
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Lesson 26教案（通用8篇） 课型：讲练课课时：二节ⅠTeaching Materials Words: spirit, inventor, invention, pupil, build, print, track, frighten, frightened, safety, telegraph, lifetimePhrases: try out, at the age of, rush out, New JerseySentences:
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What is it made of（精选3篇） 教学目标教学目标与要点1.能理解和运用被动语态，用被动语态来表达不方便、不必要出现主语的意思。2.认真学习“English is widely used”，理解学习英语的重要性，端正自己的学习态度。
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上学期 Unit 12 Mainly revision（精选3篇） 教学目标Unit 6 Mainly Revision教学目标与要点在本单元中要求学生对在前面五单元中所学过的知识做一次全面的回顾和总结。复习、归纳一般过去时态和现在完成时态，进一步学习动词不定式和宾语从句。