英语教案
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《牛津小学英语》4A Unit 9 What’s the matter?（精选13篇） 牛津小学英语4a unit 9 what’s the matter?the first period一 教学内容：a: read and say 图1-图3，四个单词：tired, hungry, thirsty, ill。
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Unit 1 Our School 教案（通用6篇） a read and write b. let’s chant c good to knowaims:1. be able to listen, read, speak and write the words: computer, board, fan, light 2. be able to listen, read, speak and write: this is my computer.
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牛津4A——Unit 5 Review and check教案（通用3篇） unit12reviewandcheck 教材简析： 本单元是book3a的总复习单元，着重归纳了第七单元至第十一单元所涉及的语言项目，教师应根据学生的年龄特征及班级的具体情况，采用丰富多彩的教学手段，充分调动学生学习的兴趣，帮助学生复习并巩固本学
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PEP第四册英语 Unit 5 教案 第一课时（精选2篇） 【课题】unit 4 it’s warm today 第一课时 【教学重点】句型：it’s warm / hot / cold / cool in ….; 词汇：cold、cool、hot、warm、weather【教学难点】单词weather的发音。【教具准备】一张中国地图以及本课时所需的单词卡片。
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pep3 unit2 my schoolbag（通用6篇） 教学目标1. 能听懂会说本课的会话。2. 听懂会说：询问颜色及回答what colour is it? it
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４Ａ Unit 3 A purse（精选2篇） unit 3 a purse (the first period) 一 教学内容look, read and learn; look, read and complete二 教学目标1. 四会单词a key, a purse, a fan, a tape, where, she和he.2. 三会单词an umbrella, a crayon, a water bottle, a storybook.
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4A unit 4教案（精选3篇） 教材简析： 本单元是4a的总复习单元，侧重归纳了第六至第九单元所涉及的语言项目。教师应该根据学生的年龄特征及班级特征的具体情况，采用多种有效的教学手段活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，帮助学生复习巩固本学期所学的词汇、句型和
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PEP第四册英语 Unit 5 教案 第三课时（精选2篇） 【课题】unit 6 at a farm 第三课时 【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。句子are they ducks？no，they aren’t.的书写。【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。【教学准备】read and write部分的挂图。
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《Unit 4 Buying fruit》第一课时教学案例（精选2篇） 教学目标：使学生能够理解运用“what are these?”、“what are those?”以及“how many kilos?”询问复数物品的名称和重量。教学重难点：“what are these?”、“what are those?”这两个句型在实际情境中的运用。
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4A Unit3教学方案第一课时（精选3篇） 第一部分 简要提示一、年级：3年级 二、单元：unit3三、课题：this is my father 四、课型：新授课五、教学内容：单元parta六、教学目标：1. 认识本课中的新人物：mr black，mrs black，gao shan； 2. 能听懂、会说家庭成员间的称呼语：f
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PEP Book 3 Unit3 B Let’s talk（通用2篇） 第五课时 let’s talk.教学目标:能力目标：1.能够提问和回答别人的姓名: what’s his\her name? his \her name is …..2.能够听懂boy or girl ？以及带有‘or’句子。
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4A Unit 6 Whose gloves?（精选7篇） (period 1)一、teaching content: 4a u nit 6 whose gloves?二、teaching aims:1.can listen to, read, say and write these new words: sweater jacket scarf big small long short2.
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Unit 4 Buying fruit（精选2篇） 一、教学内容《义务教育课程标准实验教科书.牛津小学英语》4b第四单元第一教时（look read and learn)二、教学目标1、能正确地听、说、读、写词apples .oranges.peaches.grapes.bananas.pears.2、能正确地听、说、读单词pineapples.
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4A Unit7 教学方案（通用8篇） 第一部分 简要提示一、年级：4年级 二、单元：unit 8三、课题：in class四、课型：新授课五、教学内容：单元part bcd六、教学目标：1. 能听懂、会说、会读、会拼写单词eat, drink, write, read, open, close等。
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Recycle（精选8篇） 教学目标和要求：1、try t understand the story 2、try to cat the story教学重点：let’s act教学难点：let’s act教学用具：tape/recorder教学过程：step1: revision1、sing a song2、greeting ?step2: let’s act1、look at the
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4A Unit 7教学反思（精选9篇） 本单元是牛津小学英语4a第一单元，综观本册书的教学内容，实在三年级的基础上增加一些词汇量，在听说的基础上提出读和写的要求。经过一单元的尝试性教学，发现在今后的教学中需要注意下列几个方面的问题：交际用语的教学都是在三年级的基
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Unit 2 In a toy shop（精选10篇） unit 2 in a toy shop (第四教时) 一 教学内容read and act; listen and repeat; ask and guess; sing a song二 教学目标1. 能听懂、会说和会读日常交际用语can i have a look? i’d like…,please. in which box? guess.2.
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PEP第四册英语 Unit 5 教案 第二课时（精选2篇） 【课题】unit 4 it’s warm today 第二课时 【教学重点】句型：can i wear my…? yes，you can./no, you can’t.词汇：wear can can’t【教学难点】can i wear my…? 问答中的人称转换。【教具准备】教材相配套的教学课件。
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pep 第四册 Unit 1 Our School（精选6篇） teaching aims:1, master the words : board, light, fan, computer.2,let’s chant.important and different notes:1,words :board, light, fan, computer.2, master the sentences: this is my computer. that is your computer.
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pep3 unit6 Meet my family（精选6篇） 教学目标:1、 能理解会说let