语文教案
语文教案频道：为大家提供大量优质的语文教案，收集整理一线教师精心编写、贴近教学大纲的语文教案，是教师备课首选平台，欢迎阅读参考
-
错 误（通用13篇） 1、导入？(闺怨诗)打起黄鹂儿，莫叫枝上啼。夜夜惊妾梦，不得到辽西。李清照在它的词作《一剪梅》中说过：“此情无计可消除，才可眉头，却上心头”，写出了她对丈夫的思念之情，使人领略到她的万千愁情，给予人们无止境的遐想。
-
雨 巷（精选12篇） 第一课时一、教学目标：把握诗的象征意义二、教学过程：歌曲导入：丁香花（唐磊）1、 学生谈谈听后感受，引入丁香花出示图片，了解丁香花（1） 丁香花：开花在仲春时节，诗人们常对着丁香伤春，说丁香是愁品。
-
赞 美（通用13篇） 教学目标了解作者简历及创作风格，把握诗的意象，体会作者的思想感情，品味诗歌的意境。教学重点体会作者对劳动农民的沉郁情感教学难点理解诗歌中意象的意义和象征的作用课时安排一课时教学过程一. 诵读导入这首诗规模宏大，自始至终，澎
-
致 大 海（精选12篇） ◆教学目的1、学习本诗借景抒情、融情于景的写法。2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。◆教学重点、难点1、正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。2、结合时代背景理解抒情主人公复杂的心绪。
-
《师说》课文（通用12篇） 古之学者①必有师。师者，所以传道受业解惑也②。人非生而知之③者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也④，终不解矣。生乎吾前⑤，其闻⑥道也固先乎吾，吾从而师之⑦；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
-
读《伊索寓言》 钱钟书（通用12篇） 比我们年轻的人，大概可以分作两类。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈，我们能够容忍这种人，并且会喜欢而给予保护；我们可以对他们卖老，我们的年长只增添了我们的尊严。
-
空间和时间旅行①（精选13篇） 教学目标学习这篇科普作品所介绍的知识，在此基础上充分利用所学知识，发挥大胆想象，在理解文章的基础上学习如何用科学合理的语言介绍自己所知道的东西或自己所想象出的宇宙的奥秘。
-
３ 神奇的极光①（精选12篇） 一、教学目标 1、了解极光的有关神话传说、外在形态、形成原因。 2、筛选极光的重要信息；学习本文在说明中融入生动的描写和恰当的比喻。 二、重点、难点 [教学重点]辨别和筛选极光重要的信息。 [教学难点]极光的形成原理。
-
10.给我的孩子们·电子课文 语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版的资源仓库 我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。
-
11.台阶·电子课文 语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版的资源仓库父亲总觉得我们家的台阶低。 我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。
-
13.曹刿论战·电子课文（附译文） 语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版的资源仓库十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：
-
14.邹忌讽齐王纳谏·电子课文（附译文） 语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版的资源仓库邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
-
15.《孟子》二章·电子课文（附译文） 语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版的资源仓库生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
-
16.愚公移山·电子课文（附译文） 语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版的资源仓库太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。
-
17.出师表·电子课文（附译文） 语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版的资源仓库先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
-
变脸(节选) 魏明伦 几天后，人贩子与人贩头在角落私议。 <p 娃 (内应)爷爷！ <p (内呼)船拢码头，开饭，打牙祭喽！ <p 人贩子、人贩头隐退。 <p 音乐锣鼓欢快，水上漂带狗娃驾舟舞蹈上。
-
语文版《奥伊达的理想》原文 作者：凯瑟林·奥尼尔 奥伊达的名字是他自己取的。他倒不是嫌原来的名字不好，而是因为六岁之前他一直没有固定的名字。事实上，他一出生，她的爸爸妈妈就为给他取名字这件事争得面红耳赤。爸爸热爱文学，坚持要给儿子取名“拜伦”。
-
语文版《百合花》原文 百合花作者：茹志鹃 一九四六年的中秋。 这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志，就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。
-
电子课文·短文两篇 书籍是人类进步的阶梯。关于读书的一些问题，人们已经发表了大量有益的意见。在这两篇短文中，培根的许多精辟见解，至今给人宝贵的启示；马南邨的一些看法，也发人深思。谈读书[1]培根读书足以怡情[2]，足以傅彩[3]，足以长才。
-
电子课文·应有格物致知精神 [1]丁肇中受传统教育的影响，我国学生往往重视墓础知识，而忽视动手能力。这就难以适应当前社会发展的需要。有鉴于此，科学家丁肇中根据现代学术的发展和个人的经验，向我们提出了忠告。