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《峡江寺飞泉亭记》基础训练（精选6篇） 基础训练一、解释下列加粗词语1.余年来观瀑屡矣（ ）2.而游者皆暴日中（ ）3.天籁人籁（ ）4.云树蓊郁（ ）5.无征不信（ ）6.已遂述数行（ ）二、用现代汉语说说下列句子的意思1.当时建此亭者其仙乎！
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《我爱这土地》说课稿（精选4篇） 曾婧莉我说课的题目是《我爱这土地》，它在九年级下第一单元第一课。我将从以下几个方面称述我的教学设计和设计理念。一、教学理念情感自我体验，唤起爱学开放自主合作，培养会学联想探索实践，鼓励善学从而在教学过程中，落实“课程标准
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九上《麦琪的礼物》集体备课教案（精选10篇） 初中—语文—九年级上册—第四单元 机缘巧合—7. 麦琪的礼物实验区优秀教学设计——《麦琪的礼物》 麦琪的礼物一、自己认真默读，然后小组接力朗读感知课文。1.试着用简洁的语言概括本文写了一个什么故事？2.教师板书故事内容。
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小学一年级《要下雨了》教案设计（通用8篇） 要下雨了教学目标1.学会本课9个生字和要求掌握的词语，认识7个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。
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九年级上《画山绣水》导学案（通用9篇） 【学习目标】1.在反复吟诵中品味文章诗意美。2.领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。3.欣赏祖国山河的优美、懂得珍惜现代的美好生活。【学习重点】领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。
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《想和做》综合能力训练（通用4篇） 综合能力训练一、阅读下面短文，完成后面问题“苦学”与“乐学”“乐”与“学”，自古以来，就似乎不可兼得，大凡有成就者，其成功的另一面，便是超乎常人的茹苦含辛。于是，也就有了“梅花香自苦寒来”、“学海无涯苦作舟”等千古遗训。
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《外国诗两首》强化练习（通用12篇） 一、阅读下面课文内容，进行阅读实践大地的诗歌从来不会死亡：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡，那就是蝈蝈的乐音啊！
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小学一年级《识字学词学句》教案（精选2篇） 识字学词学句（二）4教学目标：1.学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2.正确、流利地朗读句子。教学过程：一、复习导入1.抽读学过的生字卡片并口头组词。
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小学一年级《浪花》教案（通用9篇） 教学目标：1、 读准字音，理解词语：稻穗、天涯、黑鲨、马鬃、海疆、金疙瘩、彩绸。2、 有感情地朗读诗歌，感受浪花的美丽。3、 能仿照课文，想象说话、仿写诗歌。4、培养阅读兴趣，能展开合理的想象，表达自己的美好愿望。
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激发联想想象 诱导迁移拓展──《雨说》教学探索（精选13篇） 【前言】一首优秀的诗歌，语言含蓄凝炼，节奏感强，它或叙事，或状物，或抒情，字里行间我们都能感受到它诗人的一颗跳动着的心，它赋予了诗歌这种文体的不同寻常的韵味。
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《故乡》教案（通用13篇） 教学目标：1、听写词语。2、学习用“回答几个问题，把答案连起来归纳课文段落大意”的方法。3、有感情地朗读课文。教学重点：学习用“回答几个问题，把答案连起来归纳课文段落大意”的方法归纳段意。教学难点：组织好语言文字，归纳段意。
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小学一年级《大自然的语言》教案（精选8篇） 大自然的语言 教学要求1.学会8个生字，掌握“语言、以为、说话、发现、已经、古老、化石、告诉、学习、人们、永远”等词语，认识“察、逗、间、如、粗、意”6个字。2.能正确流利地朗读课文。
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《琵琶行》诗体译文（精选8篇） 唐宪宗元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音，铮铮铿铿有京都流行的声韵。探问这个人，原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺。
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《乌篷摇梦到春江》教案（通用3篇） 一、谋篇立意 作者因为一直对美丽的富春江有一种神往之情，并做着同样美丽的梦，才有两次富春江之行，并且留下了充满诗情画意的优美篇章。作品以其诗化般的语言不仅向我们展示了作者深厚的语言功底，使我们在阅读和品味语言的过程中始终受
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小学一年级《要下雨了》设计（精选13篇） 要下雨了教学目标1.学会本课9个生字和要求掌握的词语，认识7个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。
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小学一年级《绿色的和灰色的》教案（精选2篇） 绿色的和灰色的教学目标：知识目标：能准确认读十三个生字，会写六个生字，准确流利地读课文。能力目标：写字能力。有感情的朗读课文的能力。情感目标：感受美的意境。读出自己对诗中小动物的真实感受。
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《小说家谈小说》同步练习（通用6篇） 如何阅读小说：小说阅读法特指根据小说的体裁特点提出的一种阅读方法。小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写，来反映复杂的社会生活。
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小说《变色龙》赏析（通用11篇） 《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。在这篇著名的小说里，他以精湛的艺术手法，塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、看风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象，具有广泛的艺术概括性。小说的名字起得十分巧妙。
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小学五年级《黄河象 教学设计1》（精选2篇） 黄河象【教材简析】人教版小学语文第十册课文《黄河象》是一篇科学小品文。文章介绍了由骨骼化石安装起来的黄河象的骨架的形态，及这具大象化石的发掘过程，并从科学家假想的角度说明了黄河象化石的来历。
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《茶馆》学习要点与能力训练检测（通用12篇） 一、学习要点（一）作者简介老舍（1899－1966），原名舒庆春，字舍予，生于北京，满族人，我国现代最著名的小说家、戏剧家之一。其作品多取材于城市下层居民生活，有浓厚的北京地方色彩，诙谐幽默，风格独特。