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山地回忆（精选6篇） 孙犁 教学目标： 一、 认真诵读作品，把握人物形象。 二、 体会小说的语言特点。 三、 了解作者的创作倾向。 教学重点： 一、 分析人物形象。 二、 体会小说的语言特点。 三、 分析体会环境描写的作用。 教学方法： 阅读指导、讨论分析。
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《祝福》教学创新设计（通用13篇） 陈志平《祝福》是高中语文课本传统篇目。它篇幅长,容量大,结构又复杂。以前我教这篇课文,追求细而全:从字词讲到复句,从记叙顺序分析到情节结构,从人物形象探索到主题思想,可谓面面俱到,但测试效果并不理想。
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高二《苏幕遮》教学教案（通用11篇） 【学习目标】知识与能力：了解作家相关情况，理解本词内容，提高鉴赏诗词的能力。过程与方法：反复诵读，合作探究，赏析本词的表现手法。情感态度价值观：体会词人的思乡之情。【学习重难点】赏析本词的表现手法。
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《荷花淀》创新教案（通用10篇） 一次成功地让学生改编电影的尝试 ——语文素质教育典型个案 蒋玉军 《荷花淀》是中国现代作家孙犁的代表作，这部小说体现了孙犁淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一的风格，叙述了抗日战争时期发生在白洋淀地区的一个令人喜悦
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《荷花淀》教案 [转]（精选12篇） 教学目标： 一. 了解孙犁的创作风格和创作成就。 二. 体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。 三. 领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。 教学设想： 一. 安排两课时。
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《边城》教学设计详案（精选12篇） 新教材高二语文桂林市第十八中学杨进红（说明：教案写得较详细，主要是便于教师取舍，请教师教学时按自己所需进行取舍）一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。
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词七首（精选8篇） 教案示例教学目的：1.诵读吟咏，感受诗词恢宏开阔的意境。2.学习品析，感受词人壮志难酬的心怀。3.学习品析，了解映衬烘托的表现手法。教学重点：诵读吟咏，感受诗词意境。了解苏轼的创作风格。
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陈情表（通用13篇） 教案示例一第一课时一、 导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。
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祭十二郎文（通用8篇） 在韩愈诸多优秀的抒情散文里，《祭十二郎文》当推为其中的佼佼者，该文在我国浩繁的古代散文作品中，亦是不可多得的珍贵名篇，历来被誉为“祭文中千年绝调”。十二郎，是韩愈的侄子，名老成，他在韩氏族中排行第十二，故称为十二郎。
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林黛玉进贾府的高二语文教案（精选7篇） 教学目标：1、了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点2、掌握刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等方法。3、学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。
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愚溪诗序（通用13篇） 教案示例一一、导入从柳宗元导入，让学生介绍他所知道的柳宗元，引出课文。柳宗元（773-819）字字厚，祖籍河东（今山西省永济市），世称柳河东。21岁中进士后，做过蓝田尉。
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药 教案示例（精选4篇） 现行高中语文课本第三册小说单元中有鲁迅名著《药》，像这样的名篇,无论思想成就或是艺术成就,在高中阶段所选的课文，乃至整个现代文学作品中，都是不可多得的上乘作品。《药》主题蕴义深邃，人物形象生动传神，具有很高的典型性。
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守财奴（通用9篇） 张连生守财奴［一］一、教学目标：分析葛朗台的行为、语言，把握人物的性格特征认识葛朗台的社会意义，学习刻画人物的常用方法,培养描写人物的写作能力。
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《合欢树》优秀教案设计（精选13篇） 《合欢树》是史铁生用朴实的语言谱写的一支感人至深的真情之曲，震动了每一位读者的心灵。款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情;它又是儿子对母爱的一首热烈深挚的颂歌。学习目标知识与能力1.把握文章的脉络线索。
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逍遥游 教学设计简案（精选3篇） 教学目标：知识目标：1.疏通文字，理解文意，把握文章内容。2.感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。能力目标：1.训练学生理清文章思路、把握主旨的能力。2.引导学生展开想象，进行文学鉴赏。
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中国现代诗四首（精选5篇） 教案示例《再别康桥》《死水》教学重点：引导学生在反复吟诵中，体会两首诗意象运用的特点。通过学习，体会两首诗的音乐美、绘画美、建筑美。教学难点：《死水》意象的象征意义。
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中国当代诗四首（精选12篇） 教案示例 1《面朝大海，春暖花开》教学目标：（1）学习诗歌，感受诗人海子的博爱之心。（2）分析诗歌，理解诗人如何有层次地表达情感。（3）训练学生运用比较的方法学习诗歌。教学重点：分析诗歌，理解诗人如何有层次地表达情感。
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外国诗四首（通用4篇） 教案示例《致大海》设计思想 采用比较教学的方法教学本课教学重点 理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路教学难点 理解诗人的情感，理解诗歌的主题教学手段 讨论教学过程一、明确要求：1.教师可把学生分为5－7人为一组的若
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高二旅游地理优秀教案（精选6篇） 课时安排：2课时教学目的：1.了解区域工业化和城市化的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。2.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素，并通过比较，认识到对外开放政策是其中的关键因素。
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杜十娘怒沉百宝箱（精选12篇） 教学目的： 1、理解杜十娘的人物形象； 2、理解“百宝箱”在文中的意义。 3、理解文中杜十娘的悲剧是社会悲剧。 教学重点：人物形象及刻画方法（杜十娘人物形象的理解）。 教学难点：理解杜十娘悲剧的实质。