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春天的故事（精选16篇） 语言活动目的：⑴ 能根据自己的想象讲述简单的角色和情节。⑵ 培养幼儿的想象力，创造性讲述的能力。准备：图片一张、黑板架及磁性板、磁铁、小动物指偶。
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“游戏园”与“动物园”（精选2篇） 目 标 学习用较连贯的语言描述人或动物的活动。准 备各种人、动物活动场景图片；动物玩具。过 程1、参观“游戏园”① 教师每次重点辅导一组小朋友,带领他们参观游戏园,其他幼儿自选活动角和游戏材料,在游戏园里开展游戏活动。
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大班语言活动：野猫的城市（精选4篇） 活动目标：1、感受故事情节的诙谐与幽默，激发对所居住城市的认识和喜爱。2、理解故事中富有童趣的故事情节以及野猫热心、自以为是的性格特征。3、能够正确认识野猫眼中的城市与现实生活中城市的差异。
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幼儿语言教案（通用17篇） 活动目标1、通过观察图片，讲述内容，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。2、丰富词汇，培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。3、通过学习散文，培养幼儿良好的说话习惯。4、引导幼儿在文学作品中学习，感悟生活。
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传话游戏（通用10篇） ------------------------------------------------------------张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线”教学要求 1.认真听别人讲话，明白意思，记住内容。2.转述听到的内容，口齿清楚，内容正确。
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语文教案－幼儿园教案：有趣的西瓜皮（通用2篇） 设计意图： 在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，小朋友很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船……，这使我产生了灵感。
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春天的秘密（精选17篇） 目标 ：引导幼儿互相合作，能用不同材料表现春天的特点，萌发幼儿对春天的热爱。 准备 ：1、欣赏诗歌《春天的秘密》。2、每组一张图画纸、皱纸、彩泥、彩色纸、蜡笔、剪刀、浆糊等若干。
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《门上的画》（通用12篇） 故事：门上的画（小班语言）设计意图：对于刚入园一个多月的幼儿，我从他们最感兴趣的小动物入手，选择了故事作为教学内容。幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者。
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轻轻跳（通用15篇） 小班语言活动：诗歌活动目标：1 掌握诗歌内容，丰富词汇“轻轻”“慢慢”能发准字音。2 能完整的朗诵诗歌，并用相应动作进行表演。3 幼儿懂得爱护小草。活动准备：投影仪 图片活动过程：1 出示图片激发幼儿学习愿望。2 教室示范朗诵诗歌。
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大班语言:不怕冷的大衣（精选2篇） 教学目标：·了解故事的内容，理解故事中的含义，学习词：自言自语、飞快。·懂得勇敢的孩子不怕冷，跑跑跳跳能使身体暖和的道理。教学准备：（认知准备）初步感受到冬天的季节特征(材料准备) 新童易软件教学过程：一、谈话，引出主题：1
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中班语言教案鹅妈妈买鞋（通用3篇） 活动目标1、通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。2、学习和同伴合作开展游戏，并能从中干支速度和时间的关系。活动准备1、自制鞋子，袜子，花裙，项链，香水。
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大班语言教案：小鸡过河（精选2篇） 一、创新意图 1、我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏，让幼儿作为游戏的主角，在背景音乐的帮助下，以“我”的身份积极、主动地思考、想象，获得身临其境的
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吃香蕉（精选9篇） 小班语言活动：活动目标：1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。2、培养良好的公共卫生习惯。活动准备：小猪、小老鼠的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓。活动过程：一、进行游戏，激发幼儿兴趣。
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时光隧道（通用12篇） 新乡市直第一幼儿园开发区分园郜金玲活动目标：1、交流自己成长的经验。2、了解自己小时候和现在的变化。3、初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。活动准备：1、物资准备：（1）幼儿带小时候的照片。（2）三块展板。
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语言活动: 不乱扔垃圾（精选2篇） 目标：1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2.通过活动懂得不乱扔垃圾。准备：木偶（小兔，小猴）糖若干过程： （一）导入部分：1. 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）2. 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？
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小兔子开铺子（精选12篇） 活动目的： 1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。 2、 能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练 习完整讲述。
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给小动物喂食（通用2篇） 原理：通过竞赛判别输赢，发展幼儿思维的敏捷性和灵活性目标：1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。
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我们都是好朋友（精选12篇） 设计意图： 如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，可由于缺少交往经验与能力，在活
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水是我们的好朋友（精选3篇） ［活动目标］1、了解水的用途，知道水资源的宝贵。2、在亲自体验中，懂得爱惜水，知道节约用水。［活动准备］1、教材、两盆花（一盆先不浇水叶子有些垂下）、与水有关的图画一幅。
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有趣的喷画（通用3篇） 活动名称： 有趣的影子（喷画）活动目标：1、学习喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。2、养成干净整洁的习惯。活动准备：1、幼儿利用光线做影子游戏。2、1—4种调好的颜料；每人2只吸管或1把牙刷、一块纱布；擦手布。